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교육 강화, 전인교육충실, 진로교육 강조, 초등학교 1,2학년 통합지도, 시도·교육과정 개발에서 연구개발 모형 적용
제5차개정
1990
~
1992
교육자치제 출범
경험·학문, 인간 중심 교육과정 절충
특별하게 정의하지 않았음
(문교부 고시 제88호)
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교육훈련체제를 마련하고자 하는 노력을 기울이고 있다.
그러나 전술한 국가인적자원개발 체제와 비교할 때 지역단위 인적자원개발을 위한 중심기관과 전문가는 전무한 상태이다. 현재 우리나라 기초자치단체의 경우, 인적자원 관련 업무를
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지방교육자치에 대한 부정적인 바르지 못한 인식을 전환시키고 올바른 지방교육자치의 구현을 위해서는 다음과 같은 사항이 요구된다. 첫째, 단위학교 결정권이 학교장에게 위임되고 학교가 지역사회의 중심 역할을 할 수 있도록 해야 한다.
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민주화를 비롯한 각기 계층의 운동에 영향을 주었다. 노동자 대 투쟁을 비롯해서 70년 전태일 열사의 분신 이후 노동운동과 학생운동은 결합하여 많은 성과를 거두어 왔다.
- 80년 광주사태 이후 사회변혁운동이 침묵을 지키고 있을 당시 학생
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지방자치단체의 독자성 있는 활동이 요구된다. 또한 장애인의 문화발전을 위한 진흥책을 수립하여야 한다.
8. 이동과 교통수단 확보
가. 이동욕구에 대한 지원
① 장애인의 옥외이동을 편리하게 하기 위해서는 리프트가 장착된 버스의 배치
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지방자치학, 삼영사
오정근, 2008, 지역사회복지계획의 수립과정에 관한 연구: 전라남도 기초자치단체의 지역사회복지계획을 중심으로, 광주대학교
민주쟁취 국민운동 서울특별시 본부(편), 지방자치란 무엇인가 서울 : 중원문화, 1988.
오정수
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교육인적자원부
정책자료
교육인적자원부, 정책조정과, 「지역인적자원개발 시.도 지원사업 2006년 추진계획」, 정책자료, 2006.
교육인적자원부, 「지역인적자원개발 활성화 계획안」, 정책자료, 2005
한국직업능력개발원,「지방자치단체의 고
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단위학교가 모두 가진다는 단순한 비교는 무리일 것이다. 미국의 경우 교육재정이 연방정부에 의해 지원되는 것은 최대 20%정도이나 우리의 경우 지방교육의 재정의 비율이 그 정도라는 점을 고려한다면 미국과 우리의 지방자치와 관련한 학
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교육 과정 설계 및 자료 개발을 위한 시스템을 국가직무능력표준(NSS)제도 운영을 중심으로 재조직하는 방안을 검토할 필요가 있다.
Ⅸ. 결론
7차 교육과정에서 공업에 관한 교과의 개정의 중심으로 기초 지식과 기술을 중심으로 내용을 구성
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지방분권의 주요과제와 실천방안”
오정수류진석, 『지역사회복지론』학지사, 2004.
윤찬영, “지방분권론과 지역사회복지의 전망: 지방자치법과 사회복지법을 중심으로” 한국사회복지정책학회, 2003.
이진숙, “지방분권화와 대구경북의
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