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신자유주의적 교육의 정책
1. 대학원중심대학 육성
2. 지역우수 대학 육성
3. 대학의 자율성 확대 및 책무성 제고
4. 평가의 재정 지원의 연계를 통한 대학 특성화 추진
5. 총장?교수임용제도 개선
Ⅵ. 신자유주의적 교육의 폐해
Ⅶ. 신
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정책들을 비판적으로 분석해야한다. 아직 결과를 평가하기에는 대부분의 정책들이 진행과정에 있다. 하지만 서울시 교육청이 발표한 가산점 부여 방식은 이미 농어촌 지역에서 그 부작용과 폐해가 충분히 입증된 정책이다. 이러한 문제점이
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교육개혁을 어떻게 대할까』- 김기수, 기조발제문 1.신자유주의란?
1)신자유주의의 기본배경
2)신자유주의의 정의
2.신자유주의의 긍정, 부정론
(1)긍정론
(2)부정론
3.신자유주의 교육관
4.신자유주의 교육관의 특징
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실태와 문제점
서론
비정규직의 개념과 고용형태
비정규직의 규모
비정규직의 실태와 특징
비정규직 노동에 대한 차별과 배제
노동 유연화에 대한 두 가지 관점
노동 유연화의 함정
대안과 정책적 과제
참고자료 ·서론
·비정규직의
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개선방안
4) 내수 성장을 통한 저소득층의 고용창출
5) 사회복지 영역에서의 보충성 확보로 양극화 해소
6) 산업연관관계의 강화
7) 취약계층을 위한 가계 부채 삭감 방안
8) 성장과 분배의 조화를 위한 정책 대응
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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