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학교에서의 성교육 프로그램을 개발하도록 하는데 도움을 주고 있다. 이러한 사회 각계각층의 관심과 정부와 사회기관의 노력의 결과로 미국은 보다 솔직하고 자연스럽게 성교육을 실시하고 있으며 또 올바른 성교육의 방향을 형성해 가고
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성매매근절을 위한 정책연구, 숙명여대 정책대학원 석사학위논문
- 한국청소년 순결운동본부, 2003, 『2003년 청소년 성 보고서』, 현문미디어 성매매
Ⅰ. 성매매 개념
Ⅱ. 성매매의 유형 및 발생요인
Ⅲ. 성매매 현황
Ⅳ. 성매매 정책
Ⅴ.
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성교육론으로 받아들여지기 어렵다.
Ⅷ. 향후 학교 성교육의 과제
학교에서의 성교육은 가정과 사회와는 달리 분명한 성교육의 목표를 정하고 전문가에 의하여 체계적 과정으로 교육하여야 한다. 우리나라 학교성교육의 실태는 아직 초기단
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실태와 그 요인 등을 분석해 보았고, 청소년의 건전 성문화 조성 방안을 장단기대책으로 분류하여 탐색해 보았다.
오늘날 우리나라의 일부 부모/성인들의 무절제한 성 행태와 외래문화의 급속하고 무분별한 유입, 이중적 성문화 및 가정학교
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성교육을 실시하고 이들로 하여금 동료들을 지도하도록 하는 것도 좋을 것이다.
6) 성교육 자료집 개발을 위한 자유 기술식 설문 자료를 유치원/초등학교/고등학교 학생에게서도 채취하여 향후 "종합 성교육 자료집"을 개발할 필요가 절실하
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