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에밀을 중심으로, 경북대학교
이용철(2002) : 에밀의 교육론 연구 : 상상력의 교육을 중심으로, 한국방송통신대학교
장철기(2000) : 에밀 Emile에 나타난 루소의 감성 교육 연구, 한국교원대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 루소 에밀의 내용요약
1. 제1부에
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내용과 루소 특유의 감각적인 묘사에서 오는 교육적인 비합리성과 현실적인 적용의 난해함도 함께 느껴지는 작품이었다고 생각된다. 1.루소의 생애
2.루소의 중심사상
3. ‘에밀’의 구성과 개요
4. ‘에밀’의 줄거리 요약 및 내용
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교육의 아버지
교수법은 페스탈로찌, 아동관은 프뢰벨, 교육원리는 헤르바르트의 영향
자율 훈련, 자기표현, 자기실현의 원리
엘렌케이
(Ellen Key)
1849-1926
스웨덴
루소의 자연주의 교육사상에 기초
개인주의적자유주의적자연주의적
아동중심
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. 1. 계몽주의?
2. 계몽주의 등장의 시대적 배경
3. 18세기 프랑스, 계몽주의의 발전- 문화적 동향의 변화
4. 계몽사상의 보급
5. 게몽 사상가들의 몇 가지 공통점
6. 계몽사상과 프랑스 혁명
7. 대표적인 계몽 사상가
8. 계몽주의의 의의
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☆ 루소
☆ 루소의 사상
☆ 루소의 업적
☆ 루소에 대한 평가
1. <에밀>의 구성과 개요를 살펴보자.
2. <에밀>의 각 `부`마다의 전반적인 강조점은 무엇일까?
3. 에밀에 대한 간략한 정리!!^^
★ 에밀에 대한 평가(나의 생각^^*) ★
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