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인터넷 원격교육에서 학습자 관점의 문제점에 관한 연구, 한국콘텐츠학회
성대현(2011), 모바일 원격 교육 시스템의 설계 및 구현, 홍익대학교
홍승정(2011), 원격교육을 위한 절차적 시뮬레이션 프로그램 개발, 관동대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원
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교수 지식(PCK) 연구, 한국교육과정평가원, 2007 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영어노래교육(영어노래학습)의 이론적 배경
1. 행동주의 이론
2. 인본주의 이론
Ⅲ. 영어노래교육(영어노래학습)과 교사의 역할
Ⅳ. 영어노래교육(영어노래학습)의 주의점
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Internet Mail Extension)
4. 응답 헤더(response header)
Ⅶ. CGI(공통게이트웨이인터페이스)의 에러대처법
Ⅷ. CGI(공통게이트웨이인터페이스)의 적용
1. CGI 파일의 수정
2. Perl 경로의 수정
3. 절대경로와 상대경로
4. CGI 디렉토리의 확인
5. CGI파일
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인터넷 문화의 문제
Ⅸ. 인터넷 활용상의 유의점
Ⅹ. 인터넷의 발전방향
1. 새로운 비즈니스 체제로서의 인터넷
2. 인트라넷을 활용한 기업정보시스템의 구축
3. 새로운 학습장과 교육도구로서 인터넷의 활용성
4. 생활의 편리성을 추구
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학습 장애 치료 교육, 학지사.
Eric J. Mash & David A. Wolfe(2003), 아동이상심리학, 시그마프레스.
루치 라플레르, 드니즈 델랑-마르케(2003), 학습 장애 클리닉, 한울림.
KBS(2002), TV 클리닉 당신의 건강은-학습장애 편.
EBS(2003), 부모교육파일 - 혹시 우리
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활용한 소비 생활 정보 수집 및 활용
Ⅷ. 프로젝트중심학습(프로젝트기반수업, PBL)의 진로교육 사례
1. 1차시 - 다양한 직업의 세계 경험하기(40분)
1) 내용
2) 과제 제시
3) 필요한 자료
2. 2-3차시 - 인터넷을 통한 정보수집과 나눔(80분)
1)
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학습을 통해 사회적 상호작용을 촉진하라
5. 비위협적이고 안전한 학습환경을 제공하라
6. 학습내용과 학습의 과정 및 성과에 대해 스스로 반성하도록 고무하라
7. 다양한 표현 양식을 활용하도록 고무하라
Ⅴ. 구성주의수업(구성주의학
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활용
활용의 용도, 활용 및 투입시기, 학습자의 구성, 교수전략 및 방법, 학습의 종류, 상호작용 및 피드백의 종류와 양, 교사의 역할, 학습자 지원의 정도, 생방송 및 녹화등을 고려하여 적절히 활용한다.
8절 컴퓨터 프리젠테이션 자료
1. 특
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인터넷 비즈니스 @i-biznet.com : 비즈니스 모델링에서 마케팅까지, 사이버 홍보 닷컴
◇ 이은미·김재영(1999), 인터넷방송 규제정책에 관한 연구, 방송위원회
◇ 이두희(2000), 한국네티즌이용자 조사 보고서
◇ 최영(2000), 인터넷방송의 매체적 특
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인터넷의 매체 언어성과 국어 교재화 탐색」,『국어교육』104집, 한국국어교육연구회, 2001.
,「인터넷 매체언어 활용이 교수학습 모형과 실제」,『새국어교육』61집, 한국국어교육학회,2001.
최인자,「다문화간 소용으로서의 매체교육」,『국
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