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놀이에 대한 지도자료는 대부분 일반학생들을 대상으로 한 것이기 때문에 특수학교 현장에서 정신지체학생의 지도에 적합한 전통놀잇감 제작과 놀이 방법에 대한 보다 체계적인 지도자료의 제작과 보급이 필요할 것으로 본다.
예를들면 에
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놀이
학습목표
은행원과 고객의 역할과 그에 맞는 대화를 할 수 있다.
단계
활 동 방 법
놀이도구의 이름 및 용도 알기
◎ 놀이에 사용되는 도구들의 이름을 알아보자(이것은 무엇일까요?)
실물 및 모형자료 이용 멀티미디어 자료 이용
지폐(
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놀이터에 정적 공간 및 동적 공간을 포함하는 다양한 놀이 영역을 계획해 주고 충분한 활동 시간을 제공하는 것이 바람직하다.
예를 들면, 영유아 기관의 울타리나 골목에 피어 있는 무궁화꽃을 외면한 채 영유아들에게 그림 카드로 제작된
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기 정착하려면, 새교육, 통권574호
서유경(2000), 초등 국어과 수업에서의 ICT 활용방안 연구, 한국교원대학교 부설교과교육 공동연구소 교과교육 공동연구 학술세미나 자료집
한국교육학술정보원(2001), ICT 활용 교수·학습 과정안 자료집
한국교
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기능을 활용하도록 권장할 수 있다.
광범위한 실제적 자료를 이용할 수 있다. 인터넷을 이용하면 학습 목표에 맞는 비디오, 오디오, 문자 정보를 찾아 수업에 응용할 수 있다.
참고문헌
◈ 교육부, 외국어과 교육과정(1), 1997
◈ 교육부, 외국
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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노인들에게 많은 일자리가 없다는 현실이 너무 안타까웠다는 것이다. 우리의 인식이 바뀌고 좀 더 많은 곳 에서 노인들의 인식이 바뀌어 (재)취업의 문제점을 정부와 기업들이 충당 했으면 하는 바람이다.
참고자료
참고 문헌
장제철외 지음
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기록물, 유물, 여행기, 탐험기 등의 다양한 교수학습 자료를 활용한다.(다양한 교수학습 자료의 활용)
자. 열린 교육의 이념과 방법 및 교실 환경을 적극 수용하여 수업의 개별화를 도모하고, 아울러 소집단별 협동 학습의 장점을 살려 민주 시
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기대된다.
15) 활용한 학습자료: 역할놀이 사례 예시문
<추석 때 할머니 댁에서>
<도덕 수업시간에>
추석 때 우리 가족은 시골 할머니 댁에 갔습니다. 할머니와 큰엄마, 그리고 우리 엄마는 음식장만 하시느라고 바쁘신데 큰아빠와 우
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달려가기
(3) 걱정 끼치지 않기
위험한 놀이로 몸을 다치거나 병이 나지 않게 하기
교통사고 같은 것이 나지 않게 하기
약속한 시간보다 늦게 귀가하지 않기
(4) 부모님의 생신 때
생신 날 아침에 일찍 얼어나 식사 전에 인사드리기
생신카드를
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