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있는 역량을 기르고자 합니다. 변화된 시대에 걸맞은 보건교사로 성장하는 것이 제 목표입니다. 이화여대 교육대학원 간호교육전공
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타
★ 면접예상질문 + 모범답변
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쌓는 것을 넘어서, 간호 실천의 질을 높이는 실질적인 도구로 기능해야 한다고 생각하며, 이와 같은 목표 아래 끈기 있게 연구의 길을 걸어갈 것입니다. 1. 본인소개
2. 본인전공
3. 진학동기
4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
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후에는 임상 현장과 학계에서 다문화 간호와 위기관리 분야의 전문가로 활동하며, 환자와 사회에 긍정적인 변화를 이끌어내는 간호 리더로 성장하고자 합니다 1. 본인소개
2. 본인전공
3. 진학동기
4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
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실질적인 기여를 하고자 합니다. 연세대학교 간호대학원의 체계적인 교육과 연구 환경은 저의 이러한 목표를 실현하는 데 최적의 토대가 될 것입니다. 1. 본인소개
2. 본인전공
3. 진학동기
4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
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1. 지원동기
연세대학교 응용통계학과에 제가 꼭 필요한 학생이라는 이유를 두 가지만 들겠습니다. 첫째로, 저는 목표를 가지고 있는 사람이기 때문입니다. 저의 직업관 목표에 있어서 신뢰성 높은 리서치센터를 설립하고자 하는 목표를 가
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대학교의 일원이 되어, 제 열정과 헌신을 바탕으로 소외된 이들을 위한 실질적인 변화를 만들어내고, 사회복지 분야에서 새로운 가치를 창출하는 전문가가 되고자 합니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
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대학교 대학원 유아교육학과
- 이윤옥(1998), 유아의 자아존중감 향상을 위한 교육프로그램 개발
- 이삼희(1998), 심성계발 프로그램이 부적응 학생의 자아존중감과 성취동기 변화에 미치는 효과, 건국대학교 교육대학원 석사학위 논문,
- 임종일
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대학원의 석사 면접은 대체로 서류 기반 심층 구술면접 형태로 진행되며, 일부 대학에서는 자기 교육철학 발표나 수업설계 계획 설명을 요구하기도 합니다.
면접 주요 구성은 다음과 같습니다:
학업계획서, 자기소개서, 경력기술서 기반 질
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대학교 대학원 국민윤리학과 석사논문, 2012.
김남훈(2005), 공정한 활동 부여를 통한 공동체 속의 주인의식 함양, 교육연구총서, 현장교육연구 자료집
Kohlberg의 아동도덕교육이/학위논문(석사) 계명대학교 교육대학원:유아교육전공, 2008
이종호(
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대학교 대학원 국민윤리학과 석사논문, 2012.
김남훈(2005), 공정한 활동 부여를 통한 공동체 속의 주인의식 함양, 교육연구총서, 현장교육연구 자료집
Kohlberg의 아동도덕교육이/학위논문(석사) 계명대학교 교육대학원:유아교육전공, 2008
이종호(
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