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통합모형)협동학습의 목적과 지도방법
1. CIRC 프로그램의 목적
2. CIRC 프로그램의 절차
1) 이질적인 모둠 구성
2) 읽기 이해를 위한 직접 교수(Explicit Instruction in Comprehension Strategy)
3) 이야기 관련 활동(Story-related Activities)
4) 평가(quizzes)
5) 홀
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원격 평생교육의 장점이자 특징이 아닌가 싶다. 앞으로 나도 공부를 스스로 자기 효능감으로서 자기 조절학습전략으로 원격 평생교육의 장점을 이용하여 열심히 공부하고자 한다.
4. 참고문헌
조은순, 염명숙(2012)원격교육론
한국방송통신대
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교육론 교안」, 배론원격평생교육원, 2021
조유진, 「한국어 교육에서의 관용 표현 교수 방안 연구 감정 표현을 중심으로」, 동덕여자대학교 한국어학과 석사논문, 2018
최지영, 「외국어로서의 한국어 관용표현 지도방안 영화 식객-김치전쟁’
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전략이 요구된다. 학습자들의 일차적인 도우미는 동료학습자임을 알 수 있다. 이것이 주는 시사점은 학습자간의 도움 나누기를 자연스럽고 바람직한 것으로 받아들이는 수업문화를 조장함으로써 교수자의 지원부담을 줄일 수 있다는 것이다
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특성
ⅰ) 정신지체
ⅱ) 주의집중결함 및 과잉행동장애
ⅲ) 자폐증
2. 통합교육을 위한 요소
ⅰ) 부모를 위한 준비
ⅱ) 교사의 자세
ⅲ) 교실배치
Ⅲ. 장애아동의 지도 및 프로그램 운영
Ⅲ.결론
* 참고문헌
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특성
ⅰ) 정신지체
ⅱ) 주의집중결함 및 과잉행동장애
ⅲ) 자폐증
2. 통합교육을 위한 요소
ⅰ) 부모를 위한 준비
ⅱ) 교사의 자세
ⅲ) 교실배치
Ⅲ. 장애아동의 지도 및 프로그램 운영
Ⅲ.결론
* 참고문헌
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교육 대학원 석사학위 논문.
우미숙(1992), 「중고 교과서의 극, 시나리오 교재 변천 연구」, 경북대 교육대학 원 석사학위논문.
이성우(2000), 「고등학교 희곡교육의 실태 분석과 교수 학습 방안 연구」, 울산 대 교육대학원 석사학위 논문.
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학습의 이해와 실천: 서울: 교육과학사
중앙일보사(1997). 신문 살아있는 교과서: 활용사례집. 중앙일보사 Ⅰ. 서론
Ⅱ.주제 중심 통합학습의 의의와 NIE의 접근 방향(정문성, 2002).
Ⅲ. 역사학습에서의 신문을 활용한 주제 중심 통합학습의
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교육의 이론과 실제, 이차숙, 학지사(2005)
언어지도 교안, 스스로원격평생교육원
네이버 블로그 검색 1. 개념 및 출현배경
2. 관점
3. 특징
4. 교수-학습의 원리
5. 교수방법
6. 학습결과
7. 교수-학습자료
8. 교수학습 계획
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교육, 태학사. 서론
본론
A. 국어 문법과 한국의 문법의 특징 비교
1)대상과 목적에 있어서
2)범위 및 판단 기준에 있어서
3)기술 내용과 그 특성에 있어서
B. 외국인 학습자를 위해 달라야 하는 한국어 문법 교수
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