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양성평등교육
(1) 양성평등교육의 개념
(2) 양성평등교육의 목표 및 내용
2. 유아를 위한 양성평등교육
(1) 성역할의 개념
(2) 성역할 학습 이론
(3) 성역할 발달 과정
(4) 성역할 형성에 영향을 미치는 요인들
3. 유아를 위한 양성평등교
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영어 신나는 교실, 서울 : 문진미디어
엄승범(1999) - 국제 관광환경 및 요인연구, 한국외대
유승희(2007) - 아이들을 행복하게 하는 교실놀이, 공동체
천진철 - 기초에서 활용까지 한글 파워포인트, 영진출판사 Ⅰ. 교실놀이수업 교육자료(지
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활용과 향후 과제」
LG주간경제 2005 4 6 「양성평등 시대의 인재 경영」
삼성경제연구소 CEO Information(2002) 「여성인력과 기업경쟁력」
SBS 2005년 11월 7일 뉴스
http://news.sbs.co.kr/section_news/news_read.jsp?news_id=N1000024115
SBS 2007년 1월 22일 뉴스
http://ne
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활용과 향후 과제」
LG주간경제 2005 4 6 「양성평등 시대의 인재 경영」
삼성경제연구소 CEO Information(2002) 「여성인력과 기업경쟁력」
SBS 2005년 11월 7일 뉴스
http://news.sbs.co.kr/section_news/news_read.jsp?news_id=N1000024115
SBS 2007년 1월 22일 뉴스
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활용한 학교수학의 지도』
- 김민경(2001), 『초등수학에서 기하판 활용방안 탐색』
- 남궁정도(2002), 『초등학교 수학수업에서 전자 지오보드의 활용가능성에 관한 연구』
- 신경순(2001), 『초등학교 수학수업에서 지오보드의 활용방안 연구』
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수학 영재 교육을 위한 교육자료 개발, Math Festival 프로시딩 제4집, 수학사랑
김영채(1998), 사고력 - 이론, 개발과 수업, 서울 : 교육과학사
신경순(2001), 초등학교 수학수업에서 지오보드(geoboard)의 활용 방안 연구, 인천교육대학교 석사 학위논
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양성차별뿐만 아니라 우리는 모든 평등과 정의를 지향해야 한다. 우선 그러기 위한 출발점은 양성평등을 이루어 내는 것에서 시작된다고 생각한다. 그것이 가장 고질적이고 오래도록 뿌리박힌 차별이기 때문이다.
수업을 통해 양성평등에 대
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활용, 수업활동, 생활지도 등 총체적인 교육활동이 남녀학생에게 평등한 교육경험으로 내재화될 수 있도록 해야한다.
1. 양성평등 교육활동을 위한 교사의 기본 전략
① 교수학습자료의 선정 시에는 활용 목적의 적합성과 더불어 교재의 내
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양성평등이라는 주제에 관심도 많았고 , 페미니즘이라는 의미에도 관심이 많았습니다. 이 수업을 들으며 진정한 양성평등의 의미와 진정한 페미니즘의 의미를 찾는데도 많은 도움이 되었습니다. 과제를 단순 과제에서 끝내는 것이 아닌 내가
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ICT활용 교수·학습 과정안 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미
Ⅲ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성
Ⅳ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습모형
1. ICT 활용 수업의 단계별 활동 내용
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