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신데렐라 ” 의 성역할의 각색을 마치며..
조영선교수님께서 왜 동화라는 소재로 성역할의 양성성을 생각해보라고 하며 과제를 내주셨는지 생각해보았습니다. 여러 가지를 생각해본 결과 동화는 어렸을적 접하기 쉬운 매채중 하나로서 아이
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성폭력에 대한 잘못된 믿음
Ⅵ. 고용에서의 여성차별
Ⅶ. 임금에서의 여성 차별 실태와 다양한 사례
Ⅷ. 동화속의 성차별과 다양한 사례
1. 콩쥐 팥쥐
2. 나무꾼과 선녀
3. 심청전
4. 신데렐라
Ⅸ. 종합적 성차별 유형
Ⅹ. 결론
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관점들을 살펴본 것 같아 좋은 기회였다. 하지만, 아직도 우리나라는 아동 문학의 과제 또한 많고, 아동 문학에 정부나 여러 곳에서 아직은 무관심한 것이 사실이었다. 또한 우리나라의 특색만을 담은 아동 문학이 많지 않고, 서양 문화만을
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양성평등을 주장하면서도 당당해질 수 있는 해결책이 되지 않을까 싶다.
< 같은 여건에서의 새로운 시작 >
성공한 여성들의 대부분은 성공의 비결로 ‘여성임을 잊는 것’을 꼽는다. 여성으로서의 특혜를 포기하고 여성이라는 편견이 스
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신데렐라 콤플렉스
3) 성 콤플렉스
4) 외모 콤플렉스
5) 지적 콤플렉스
6) 맏딸 콤플렉스
7) 슈퍼우먼 콤플렉스
2. 일곱 가지 남성 콤플렉스
1) 사내대장부 콤플렉스
2) 온달 콤플렉스
3) 성 콤플렉스
4) 지적 콤플렉스
5) 외모 콤플렉스
6)
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