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전문직, 일반직
- 인터넷 ID 활용
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- E-mail을 이용한 학습활동 전개(수업활용, 가정학습안내, 재택 교육, 생활지도, 가정통신)
- E-mail로 편지 주고받기 운동 전개
- 교사와 학생, 학생과 학생, 부모님과 학생,
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표현하고 주변과 상호작용하는 능력을 향상시키는 데 기여할 것이다.
4. 결론
장애영유아를 위한 통합 교육은 단순히 물리적 통합만을 의미하는 것이 아니다. 개별 영유아의 발달적 특성을 고려한 교수 전략과 환경 구성이 함께 이루어질 때,
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전략적 통합에 관한 연구, 전북대학교
○ 이순용(2005), 생산관리론, 법문사
○ 한국사회사연구회(1990), 현대 한국의 생산력과 과학기술, 문학과지성사 Ⅰ. 생산전략
1. 전략(strategy)
2. 전술(tatics)
3. 규모의 경제(Economics of scale)
4. 기업전략(
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전생애 인간발달. 학지사.
이웅(2009). 교육심리학 : 학습심리학. 한국교육기획.
방선욱(2003). 심리학의 이해. 교육과학사.
진위교 (1996).현대수업의 원리. 정민사.
김영환 외 교수 (1996) 방법 및 교육공학. 학지사
박성익(1996) .교수-학습방법의 이
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전략 김미란 들녘
유아교사를 위한 이야기나누기의 이론과 실제 허미애 공동체
유아 문학교육의 이론과 실제 누리과정 생활주제별 문학 활동 이송은 창지사 일상생활에서의 언어교육과 통합적 접근
제 1절 일상생활에서의 언어교육
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)
II. 구성주의 개념과 이해
III. 구성주의 학습 원리
1. 학습설계의 원리
2. 학습자 역할
3. 구성주의에서의 교사의 역할
4. 학습환경
5. 학습목표와 평가
IV. 멀티미디어 교육용 소프트웨어 활용수업 진행을 위한 단계와 전략
V. 결론
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말하기에 관한 효율적인 영어교수법에 관한 연구, 석사학위논문, 원광대학교
이연희(1995), 국민학생 영어지도 방안- 재즈 챈트의 유용성 검증실험, 연세대학교 교육대학원 석사학위 청구 논문
조명원·이흥수(1993), 영어교육사전, 서울 : 한신
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(ISO 14001) 인증 현황
2) 품질경영(ISO 9000) 규격과 환경경영 규격의 통합
3) 부지/시설물에 대한 환경평가
2. 경영시스템의 5단계 구성요소- 환경보건경영의 측면
3. 경영관리 측면에서 기업의 구성요소와 환경보건경영
Ⅳ. 결 론
참고문헌
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(영남대, 2003 김희정)
미술치료프로그램이 정서, 행동장애 아동의 자아개념 변화에 미치는 효과(경인교
대, 2007초등특수 서정숙)
미술치료 활동 프로그램이 학습 장애아동의 인지처리 능력에 미치는 효과(부산대 특
교과 2004, 최애리)
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전개
3) 정리
4) 평가
Ⅵ. 초등학교의 인터넷활용교육
Ⅶ. 초등학교의 CAI활용교육
1. CAI 프로그램 원리
2. CAI 프로그램 유형
1) 개인 교수형
2) 반복 연습형
3) 모의 실험형
4) 교수 게임용
5) 문제 해결형
6) 인공지능 교수 시스템
Ⅷ.
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