교육지도론

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하들이 성취가능한 목표에 도전할 필요 가 있을 때 적합 참고 : [그림 7-11] 경로-목표이론의 가설적 관계모형 4. 허시와 블랜차드의 지도성 상황론 융통성 있고 적응성 있는 지도자 행동을 강조 문제점 : 상황변수로 구성원의 성숙도만을 다