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육문제연구소
이경옥, 분노 폭발이 잦은 아동의 놀이치료 사례, 한국아동심리재활학회 1. 놀이치료의 정의
2. 놀이치료의 특징
3. 놀이치료의 대상
4. 놀이치료의 종류
(1) 정신분석적 놀이치료
(2) 분석학적 놀이치료
(3) 인지행동
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육
Ⅲ. 요리 활동의 계획 및 운영
1) 요리활동의 시기 선정
2) 요리 종류의 선정
3) 요리 영역의 운영
4) 요리활동을 위한 도구 준비
5) 건강 및 안전
6) 요리 순서표의 구성
7) 진행 및 평가
Ⅳ. 요리활동에서 교사의 역할
< 참고자료 >
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체육부(1996)
* 김영자, 정광익, 조준, 박영석, 이형하, 임성욱, 김형수, 남국희, 이용교 저, 『청소년문제와 청소년 복지』, 인간과 복지(2002)
* 박현아, \'임신부의 영양상담\', 가정의학회지(2002)
* 보건복지부, 청소년 약물 오.남용 예방교육 중고
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육건강증진학회지』, 제27권 제2호, 141-149.
장효원김정현어성연정인경(2012). 「중학생의 학업스트레스 정도에 따른 건강관련 생활습관 및 정신건강 비교」. 『한국가정과교육학회지』, 제24권 제3호, 57-72.
정순광(2006). 「PRECEDE-PROCEED 모형을
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평가기준
상
가치를 소중히 하고 지속적으로 실천한다.
중
가치를 소중히 하지만 실천은 못한다.
하
가치를 소중히 하지도 않고 실천하지도 못한다.
평가방법
가정과 연결된 지속적인 관찰평가.
효도의 의미에 관해서 조별로 토의 한 내용을
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육이론이 유아 교육과정에 미친 영향 고찰
=(A) studyonthelnfluencesoftheTheoryofEducationofThorndike
ontheCurriculum ofChildEducation. 석사학위논문, 가야대학교 교육대학원.
우혜진(2012) 행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안
=Applying behavioral lea
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가정과 사회, 2018.
정혜진, \"지역사회의 청소년 정신건강 지원 방안\", 지역사회복지학회지, 2021. "목차
1. 서론
2. 생애발달 단계 선정: 청소년기
3. 청소년기에 발생할 수 있는 정신건강 문제
4. 정신건강 문제에 대한 사회복지실천적 해
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평가 계획
가. 이원목적 분류표
평가내용
평가요소
내용영역
행동영역
채점상
유의점
개인생활
가정
이웃
학교생활
사회생활
국가
민족 생활
인지적
정의적
행동적
평화통일을 위해 우리나라와 북한의 차이점 알기
우리나라와 북한의 차이
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수련시설의 현황
제2절 청소년 수련시설의 문제점
제4장 청소년수련관 활성화 방안
제1절 재정확충
제2절 운영규정의 마련
제3절 평가시스템의 구축
제4절 정체성 확보
제5절 학교 및 지역네트워크 구축
제5장 결론
<참고문헌>
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육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사 1. 언어영역
2. 쌓기 및 블럭 영역
3. 역할영역
4. 창작영역
5. 음악 영역
6. 수⋅조작 영역
7. 과학영역
8.
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