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교육공학 영어과 학습 계획서 대단원 The Future World The Future World 수업지
목차
1. 수업 개요
2. 학습 목표
3. 주요 학습 내용
4. 교수 학습 방법
5. 평가 방법
6. 기대 효과 및 향후 과제
교육공학 영어과 학습 계획서 대단원 The Fu
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학생들의 사회적ㆍ정서적ㆍ학구적 능력함양을 위해 학부모의 참여를 통 한 동반자 관계를 조성한다.
3> 1998년도 미국 주요 교육정책 추진사업: @. 주 정부의 자발적인 참여 아래 4학년의 독해, 8학년의 수학평가시험을 확대실시한다. @. 과밀
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서론
2. 주요 언어 학습 이론과 영어 교육에서의 장단점
3. 연구 주제 선정 및 이유
4. 교육 목표와 학습 내용의 세부 분석
5. 수업 구성 요소의 심층 분석
6. 교수 방법론의 평가
7. 평가 계획 수립
8. 첫 번째 과제 완료 후의 소감
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과지식의 담지 능력을 높이는 것과 다르지 않다. 임용고사는 교육학 및 개별 교과에 관한 지필고사가 절대적인 비중을 차지하고 있으며, 그 지필고사는 다름 아닌 명제적 교과지식의 양을 평가하는 것임은 이론의 여지가 없다. 물론 교과교육
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학업 목표를 정해놓고 교육을 하되 그 가르치는 방식에 있어서 각 학생들의 성취도에 걸맞도록 개인지도를 실시하고 상담과 독려를 한다. 한국 학교들의 우열반과는 다른 것이다. 또한 학과목에 있어서 그 선택의 폭이 다양하다. 대학처럼 수
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교육 활성화
②과학·환경 교육 강화
다.정보 학습 기회 확대
①사이버 가정학습 운영
②진학·취업 정보센터 운영
라.실업 교육 내실화
①맞춤식 산학 연계 진로지도
②직업 기초 능력 신장 지원
마.국제 이해 교육의 내실화
①외국어 교
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교육기회의 확대를 위해서였다. 특히 불리한 입장에 처해 있는 성인들이 중간계층으로 수직이동을 하려면 반드시 학위 기숙취득이나 최소한의 재훈련 및 단기과정 프로그램에라도 참여해야하며, 이러한 사회적 요청에 의하여 그들은 대학
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평가받는다.
도제에는 기능 도제 이외에도 다음과 같은 도제가 있다.
① 기술공도제 : 기능공보다 높은 수준의 기술을 훈련시키는 것이 목적이나 기사나 과학자 수준보다는 낫다.
② 학생도제 : 현장 훈련과 고등교육 과정이 병행된다.
③ 대
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과 변화 5
2) 사회과 탐구수업의 변화 5
3) 우리나라 탐구수업 모형의 역사 6
2. 사회과 탐구 수업 모형 6
1) 사회과 탐구 수업 이론 6
2) 탐구수업에서 교사와 학생의 역할 9
Ⅳ. 역사교육 속에서의 탐구수업 10
1. 역사과 탐구수업 이론 10
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교육과정의 방침과 편제
3. 학교교육과정 편성⦁운영의 절차
4. 학교 교육과정 편성⦁운영의 지침과 실례
제3장 교과수업에 대한 이해
1. 효과적인 교수기법
2. 수업안 작성
3. 교과교실제 수업
제4장 학업성적의 평가 및 관리
1.
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