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과 아름다움이 강조되면서 자주 등장하기 때문임
2) 우미인초의 인기
① 나쓰메 소세키가 교수직을 고사하고 전업 소설가로서 처음 선보이는 신문 연재소설『우미인초』에는 많은 관심이 쏠렸고, 제목을 차지한 우미인초를 이용한 상품도
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교육자가 아닌 전업 작가로서 신문에 연재한 첫 소설이라는 점에서 주목할 만함
- 중략 - 제 1 부 우미인초(虞美人草)
제1장 소설 『우미인초』
제2장 영화 <우미인초>
제3장 원작 소설과 영화의 비교
제3부 킨쇼(春琴抄)
제1장 소설
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도덕성 / 이건희 삼성 회장과 저널리즘의 명예 / 무노조 경영과 무비판 언론 / 안기부 X파일과 언론의 X파일 / 농촌 저널리즘과 ‘자살의 커뮤니케이션’ / ‘교육 공론장’의 황폐화 / 사학법 개정 보도와 저널리즘의 상식 / 선거 공론장과 민
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평가의 연구와 이론적 배경, 한국 영어 교육 학회, 1997
ⅵ. 최진황 외, 제7차 영어과 교육과정 개발 연구, 서울 한국교육개발원 교육과정개정연구위원회, 1998
ⅶ. 황정규, 학교학습과 교육 평가, 서울 교육과학사, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영어과(
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Education, 37(5), 891∼909, 2017
조미혜 외, 국가 교육과정에 근거한 평가 기준 및 도구 개발 연구(1998), 한국교육과정평가원
서강식, 교육평가과 도덕적 평가(2022), e퍼플
김한중, 교육심리(2016), 키메이커 차 례
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 정의적
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영어 수업 방안에 관한 연구, 한국교원교육 연구
배두본(1999) / 영어교재론 개관, 서울 : 한국문화사
전병만(1999) / 영어과 열린 수업 모형, 외국어 습득 및 교육과정론, 서울: 한국문화사
최진황(2000) / 영어과 수준별 교육과정 운영 및 평가 방안
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중등(중학교) 영어과(영어교육)의 교육내용, 중등(중학교) 영어과(영어교육)의 학습자중심교수방법과 지도방법, 중등(중학교) 영어과(영어교육)의 평가방법, 중등(중학교) 영어과(영어교육)와 초등영어의 연계 방안 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영어과(
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평가, 「사회과 교육」14, 1981
이원순, 「역사교육론」, 서울: 삼영사, 1981
이종승, 학생평가의 개선 방향과 과제, 「초중등 교육의 질개선을 위한 세미나 보고서」, 서울: 한국교육개발원, 1983
황정규, 「학습평가와 교육평가」, 서울: 교육과학
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과 수준별 수업의 이해, 1998.
18. 부산광역시 교원연수원, 중학교 영어과 열린교육 수준별 직무연수 교재, 2000.
19. 부산광역시 교육청, 원어 사용 수업 활성화 계획, 2000. 5. 23.
10. 이민아, 영어로 하는 영어수업에 대한 단상, 영상영어 교육학회지
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교육의 철학에 관한 연구, 언론학연구, 2011.
이명아, 사회과 비판적 사고 모형 개발 연구, 서울대 대학원 논문, 1993.
이좌용홍지호, 비판적사고, 성균관대학교 출판부, 2009.
조연순 외, 창의적 문제 해결을 위한 초등 과학 교육과정 개발, 한국
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