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교육과정과 심화보충형 수준별 교육과정으로 나누어 평가 방안을 제시하지만, 실제 적용을 위해서는 교과의 특성에 보다 적합한 평가 방안에 대한 연구가 이루어져야 할 것이다. Ⅵ. 수준별교육과정평가(학습평가, 수업평가)의 방법 심화보
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평가에 있어서는 학생들이 스스로 평가할 수 있게 명료한 기준을 제시하여 주도록 한다. 자. 평가 결과는 학습 목표, 학습 지도 방법, 지도 계획 등에 반영하여 전반적인 학습 과정의 보완 및 진로 지도에 활용하도록 한다. Ⅵ. 기술가정과교육
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  • 등록일 2011.04.10
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평가에서 벗어나 과정과 결과가 함께 평가되는 방향에서의 평가 방법이 연구되어야 할 것이다. 사전의 진단 평가, 학습 과정에서의 형성 평가, 정리 단계에서의 총괄 평가를 하는 것이 학생의 평가인 동시에 미술 지도, 교육자 자신의 평가가
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평가 원칙 · 교육과정에서 제시된 목표들에 따라 성취도를 측정 평가하여 목표 달성을 촉진하도록 한다. · 단순한 지식의 습득 여부만을 평가하는 것을 지양하고 역사적 사고력, 문제 해결력 등 고등 정신 능력을 평가하도록 한다. · 학습 자
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  • 등록일 2011.05.08
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평가하는, 이른바 ‘듣기평가’를 적용하는 것도 좋겠다. 듣기평가는 이미 외국어 능력평가에서는 보편적인 평가방법으로 널리 활용되고 있으므로 이 방법을 원용하면 될 것이다. Ⅶ. 체육과(체육교육)의 학습평가 평가의 주된 목적은 교육
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논문 478건

평가는 교육이 이루어진 다음의 ‘결과’가 아니라, 교육이 이루어지는 ‘과정’에 더 많은 관심을 기울여야 할 것이다. 능동적인 국어교육을 위해 활동 중심의 수업 방법을 선택하고, 다양한 매체를 이용하여 학습자의 흥미를 끔으로써 학
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  • 발행일 2009.12.15
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학습한 결과 이론만으로 학습했을 때보다 학습 이해력과 효과성이 높음을 확인할 수 있었다. ※참고문헌 [1] 고등학교 실과(기술가정) 선택중심 교육과정 개선방안 연구(2007), 한국교육과정평가원 연구보고서 [2] 김종필 외(2002), 「정보보호책
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  • 발행일 2010.01.18
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  • 저자
Educational Reform. http://www.ncrel.org/sdrs/edtalk/toc.htm Kilpatrick, W.H. (1918). The Project Method. Teachers College Record. 19, 319-335. Laffey, J. Tupper, T., Musser, D., & Wedman, J. (1998). A Computer-Mediated support system for Project-Based Learning. Educational Technology Research and
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  • 발행일 2008.11.21
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  • 저자
교육대학원 석사학위논문. 황정규(1984). 학교학습과 교육평가. 서울:교육과학사. Adler, A. (1956). The individual psychology of Alf\red Adler. In H. L. Ansbacher & R. R. Ansbacher,(Eds.), New York: Basic Book Inc.,69-76. Alberti, R.E., & Emmons, M. L. (1970). You're perfectly right: a guide t
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  • 발행일 2008.08.22
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  • 저자
교육프로그램 효과. 교육학 연구, 29⑷, 1-28.(*반드시 해당 쪽을 밝힐 것) <예4> Brookhart, S. M., & Freeman, D. J. (1992). Characteristics of teacher candidates. Review of Educational Research, 62, 37-65. ③ 학위 논문의 경우 저자명(위와 같음), 발행년도(괄호 속에 표
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  • 발행일 2010.09.13
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  • 저자

기업신용보고서 52건

(주)한국교육평가인증서비스에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 발행일 2025.07.18
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  • 기업명 (주)한국교육평가인증서비스
  • 대표자 이승호
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(주)한국교육평가인증서비스에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 발행일 2025.07.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)한국교육평가인증서비스
  • 대표자 이승호
  • 보고서타입 국문
(주)한국교육평가인증서비스에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 기업명 (주)한국교육평가인증서비스
  • 대표자 이승호
  • 보고서타입 영문
(주)한국교육평가인증서비스에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 발행일 2025.07.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)한국교육평가인증서비스
  • 대표자 이승호
  • 보고서타입 영문
(주)한국인재교육평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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  • 발행일 2024.09.04
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  • 기업명 (주)한국인재교육평가원
  • 대표자 서용재
  • 보고서타입 영문

취업자료 3,400건

교육대학원 영어교육과정을 이수하여 학문적이고 실용적인 예비영어교사가 ......(생략) 2.학습목표 및 게획 - 교육대학원 기본과정 계획 (생략)....저하게 습득해 나갈 예정입니다. 또한 영어교육평가의 기본 모형과 교육현장에 적용되고
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  • 등록일 2013.10.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
장에서 창의적 교육방법을 적용하고 효과적인 교육매체를 활용하게 할 것이라고 생각합니다. 더 나아가 정확한 정보와 자료를 바탕으로 유아교육평가에 활용 능력을 높여줄 것입니다. 이러한 교육대학원 학습과정들이 미래 교육현장에서 최
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  • 등록일 2015.12.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교육 현장은 학생들이 기초 학습 능력뿐 아니라 의사소통, 비판적 사고, 문화 이해력 등을 종합적으로 발전시키는 중요한 공간입니다. 저는 수업 설계와 운영에 있어서 학생 개개인의 다양성을 존중하고, 맞춤형 교수법과 평가 방법을 적용하
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
는 학생들의 학습 경험을 개선하고 학교의 교육 품질을 높이는 데 기여하였습니다. 교육과정 평가에 관한 경험이나 업적을 공유해 주세요. 저는 이전의 직장에서 교육과정 평가 프로젝트를 참여하였으며, 학생들의 학습 성과를 측정하고 교
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  • 등록일 2023.12.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
하는 데 주력하겠습니다. 학습자 개인별 특성을 반영한 맞춤형 학습 지원, 학습 동기 강화 프로그램, 협력 학습 촉진 전략 등 다양한 교수학습 방안을 연구·개발하여 교육 효과를 극대화할 것입니다. 또한, AI기술을 활용한 교육 평가 체계 구
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  • 등록일 2025.05.20
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