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프로그램의
개발, 가족문화 운동의 전개, 가정관련 정보 및 자료제공
-센터에는 건강가정사를 두어야 함
대학 또는 이와 동등 이상의 학교에서 사회복지학가정학여성학 등 보건복지
부령이 정하는 관련 교과목을 이수하고 졸업한 자임
-센터
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준비에도 상당히 부정적 영향
조기 은퇴자들의 재취업 훈련프로그램과 취업알선프로그램이 점차 시도
- 자원봉사 활동을 통해 사회적 기여를 할 수 있는 기회로 만들어 주는 프로그램 있음
참고문헌
유 영주(1989). 한국가족의 기능연구
김영
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교육의 내실화
자발적인 미혼모를 제외하고는 미혼모 대부분이 성에 대한 무지에 의해 발상하고 있다는 점이 그들에게 실제적인 성교육프로그램이 절실함을 보여준다. 성교육은 남녀의 성역할, 성적구조, 생리주기, 임신 가능시기 등 일반
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5) 특정 가족․가정의 우선적 복지 수혜자 인식
6) 상징적 의미의 표현 사용
7) 결혼과 출산을 전제로 한다.
3. 여성주의적 관점에서 본 건강가정기본법의 문제점 해결방안
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌
Ⅴ.건강가정기본법
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프로그램의 개발, 가족문화운동의 전개, 가정관련 정보 및 자료제공 등을 위하여 중앙, 시·도 및 시·군·구에 건강가정지원센터(이하 \"센터\"라 한다)를 둔다.
②센터에는 건강가정사업을 수행하기 위하여 관련분야에 대한 학식과 경험을 가
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Ⅳ. 건강가정기본법의 문제점 및 개선방안
Ⅴ. 결 론
※참 고 문 헌
※부 록
<부록 1> 건강가정사업의 실천프로그램
<부록 2> 외국의 가족정책
<부록 3> 건강가정기본법 관련 행정부서
<부록 4> 건강가정기본법
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결혼, 양육에 대해 상담한다.
최적의 직업교육을 장려한다.
기대결과
아동과 가족은 영아자극프로그램에 적극적으로 참여한다.
아동은 최적의 능력 안에서 일상활동을 수행한다.
가족은 교육프로그램을 조사한다.
사춘기 문제들이 적절
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교육 등
③제1항의 규정에 의한 건강가정교육에 관하여 필요한 사항은 여성가족부령으로 정한다.
건강가정지원센터의 설치
제35조
①국가 및 지방자치단체는 가정문제의 예방ㆍ상담 및 치료, 건강가정의 유지를 위한 프로그램의 개발, 가족
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교육기관별 교육과목, 내용, 시간 등이 통일되지 못하고 기관자체에 필요한 교과목편성 일변도가 많다. 그러므로 자원봉사의 철학이 변질될 우려가 있다.
또한 교육시설 부족, 교육기자재 및 교육교재개발이 미흡하며 강의식 위주로 쉽게 교
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교육프로그램이 개발되어야 한다는 것이다. 문제가 생기기 전에 미리 예방하는 것은 매우 중요하다. 따라서 정부의 여성장애인에 대한 정책과 제도의 강화, 특히 결혼생활 지원(육아 및 가사지원)과 쉼터마련, 성교육프로그램 실시 등이 뒷받
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