|
준비 등을 익혀 개인과 가족에 대한 올바른 이해로 건강한 자아존중감, 가족관을 갖는데 초석이 될 것이다.
참고문헌
박주희. (2012). 현대가족을 위한 가족생활교육의 실제. 서울:구상.
김수정, 황유담 외. (2011). 가족생활교육 프로그램. 서울:
|
|
|
교육 프로그램(기본적 성교육과 더불어 자기존중, 대인관계, 결혼, 사회성 등), 정부의 제도적 지원 등을 통해 적절하고 안전하며 건강한 장애인들의 삶을 이뤄내야 할 것이다. 우리의 주위를 둘러보자. 세상에는 ‘성’이라는 이름 아래에 그
|
|
|
교육 자원으로 초빙하는 프로그램을 통해 학교 교육과 관련된 적극적인 역할을 수행하면서 동시에 학교 교육 현장 및 교사와 접촉할 수 있는 기회를 확대시켜 주는 것도 도움이 될 것이다.
4) 다문화 교사교육 방안 마련
① 지도교사 및 관리
|
|
|
교육과 현대사회의 부모의 역할
<서론>
<본론>
1) 부모교육의 개념 및 목적
2) 부모교육의 필요성
① 자녀의 정상적인 성장과 발달 ② 부모교육에 대한 방대한 정보
③ 모델링할 대상의 결여 ④ 미래 사회에 대한 준비
⑤ 부모의 성숙과
|
|
|
교육 현장은 민주주의의 훈련장으로서 개방성과 관용의 자질을 함양하는 공간이 되어야 한다. 따라서 다문화가정 자녀를 대상으로 하는 지원 대책을 마련해야 할 뿐만 아니라 기존 학생들을 위한 교육 프로그램도 마련해야 한다.
요컨대 학
|
|
|
교육에 대한 인식이 개선되고 있어 예방적 접근의 효과를 기대할 수 있다.
치료적 차원에서의 가족생활교육 역시 이미 위기에 처한 가족들을 회복시키는 데 중요한 역할을 한다. 위기 가족 상담, 이혼 위기 부부 프로그램, 한부모 가정 지원,
|
|
|
교육을 위해서는 도서관에서 이에 합당한 전담 인력을 확보하여 교육프로그램 마련에 많은 노력을 기울여야 하겠다.
Ⅷ. 결론
정보매체의 발달로 도서관에서 이용할 수 있는 정보의 한계성에 많은 변화가 생겼으며 현장에 있는 사서들의 업
|
|
|
결혼이주여성들이 모국어와 모국 문화에 대한 자긍심을 높인다.
-교차 언어 습득 정도
-다중 언어 신문 제작 횟수
-프로그램 참여율
복지관 자체조사
사전사후 설문조사
상하반기
다문화 가족 부부의 부부관계가 개선된다.
-부부관계증진 척
|
|
|
교육이 필요하다는 사실을 점차 인식하게 되기는 하였으나, 결혼을 하면 자녀를 갖고 부모가 되는 것이 당연시되고 미화되어 왔기 때문에 부모기에 대해 특별히 준비하거나 무언가를 배울 필요가 있다고 생각하는 사람은 많지 않다. 또한 부
|
|
|
프로그램시안」 1999
한중일 3국 가족의 의사소통구조 비교. 권용혁외, 이학사, 1996
가족 생활주기와 가족치료, 박태영, 학지사, 2003
한국 가족관계학괴지 제 6권 1호 「부부 의사소통교육 프로그램개발」, 2001
말을 듣지 않는 남자, 지도를 읽지
|
|
메뉴펼치기
