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지도의 개입이 적기 때문에 적절한 교육이 이루어지고 힘들 뿐 아니라, 전문적인 교사의 수급이 힘들고 교사의 결원이 생길 경우 대체 교사의 보충도 원할하지 않는 문제점이 있다.
Ⅲ. 결 론
유아교육의 다양한 교육프로그램 중의 하나인 몬
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교육기관중심 부모교육프로그램의 발전 방안
미래의 부모교육 프로그램은 부모들에게 전문가의 지식과 기술을 제공함으로써 부모들의 태도와 행동을 변화시키는 부모교육의 의미도 필요하지만, 부모지지의 개념을 강조하는 것도 중요하다.
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교육대학원, 2007
박효정 외, 어울림 학교폭력 예방프로그램, 한국교육개발원, 2013
이우영, 학원폭력 예방지도, 경상남도 울산교육청 중등장학과장, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 학교폭력의 원인과
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교육론, 동문사, 2018
전남련, 성은숙, 이효수 저, 부모교육론, 양서원, 2013
김혜경 저, 부모교육 프로그램 및 개발 연구의 동향 분석, 한국아동권리학회, 2014
김동례 저, 영유아-부모와 함께하는 부모교육프로그램, 전라남도보육정보센터, 2007
윤
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교육시설 프로그램 참여 동기와 비참여 요인 - 이부일 저 | 한국학술정보 | 2010.07.19
노인복지 프로그램 개발의 실제 - 권중돈(대학교수), 배숙경 외 8명 저 | 학지사 | 2012.05.23
노인교육론 (노인을 위한, 노인에 관한, 노인에 의한 교육) - 한정란(
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교육 프로그램들은 노인의 욕구를 체계적으로 도출하고, 이에 입각하여 교육목표와 교육내용을 구성하고 있지 못하고 있기 때문에 노인들의 특성에 적합한 교육수요를 충족시켜 주지도 못하고 있다. 향후 다가올 고령사회를 대비하여 노인
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교육울 통해 올바른 식사예절, 바른 음식섭취 습관, 질병과 식생활의 관계에 대한 지식을 인식시켜 스스로 바른 식생활 습관을 갖게 하도록 지도하는데 그 의의가 있다.
교육요구에 부합하는 교육 프로그램 구성을 살펴보면 다음과 같다.
차
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교육을 더욱 강화해야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2014.03.25
52주간의 멋진 부모 코칭 Michael H. Popkin 저 | 홍경자 외 1명 역 | 학지사 | 2013.11.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의
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지도, 대구 : 대구대학교출판부
박승희(2005), 통합교육의 빛과 통합교육의 그림자, 더불어 사는 복지사회를 향한 특수교육의 방향, 국립특수교육원 개원 5주년 기념 세미나 자료집
김수진 · 장혜성, 장애아 보육 프로그램 실태 조사 및 개선 방
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(3) 기초적인 측정하기
(4) 규칙성 이해하기
(5) 기초적인 자료 수집과 결과 나타내기
2. 0~2세 영유아의 수학교육 대한 중요성 제시
3. 수업현장에서 활동할 수 있는 수학활동 교육 프로그램 작성
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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