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단계이론」. (월간)Pig & consulting.
홍은숙, 이한규 외 3명(2011). 「교육학에의 초대」. 교육과학사.
이형행(2008). 「교육학개론」. 양서원.
한명희, 고진호(2005). 「교육의 철학적 이해」. 문음사.
노상우(2011). 「교육의 역사와 사상」. 교육과학사.&
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김종서외,
교육학개론- 한민석
교육학의 이해- 학이당, 1993 1. 이론의 구조
- 기능주의 이론
가. 기능론적 교육관
나. 사회화 이론
다. 인력양상이론
2. 갈등론적 교육이론
3. 두 거시 이론의 공통점.
4. 해석학
5. 신교육학
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5. 목차
1. 서론
2. 지적장애 분류체계의 생태학적 접근법
3. 개인을 둘러싼 생태적 맥락의 중요성
4. 지원 요구 파악을 통한 개별화된 지원계획의 필요성
5. 우리나라 지적장애인 지원체계의 현실과 생태학적 접근의 필요성
6. 생태학적
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Ⅴ. 자리활동학습의 단계별 방법
1. 학습 문제 정하기
2. 학습 목표 확인하기
3. 자리 학습 내용과 방법 정하기
4. 필수 자리 활동하기
5. 선택 자리 활동하기
6. 자리 활동 내용 정리 발표하기
Ⅵ. 자리활동학습 관련 시사점
참고문헌
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6년
4. 사례 4. 중등부 2년 및 초등부 5년
5. 사례 5. 고등부 3년(기간 - 여름방학)
6. 사례 6. 통합교육 및 현장학습
7. 기타 활동 내용에 대해
Ⅶ. 특수교육보조원의 운영 방안
1. 특수교육보조원 채용
2. 특수교육보조원 운영
참고문헌
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개별화교육계획(지도계획)
1. 개별화 교육계획 구안의 기본방향
2. 개별화 교육계획의 구성요소
3. 개별화 교육계획의 수립시기
4. 장애영역에 따른 독특한 요구의 파악
5. 개별화 교육계획의 작성절차
1) 개별화교육운영위원회의 구성
2)
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단계에 따른 직무스트레스 및 심리적 소진차이 연구\" 19 (19): 111-130, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ADHD에 대해서
2. ADHD의 발생 원인
3. ADHD 증상
4. ADHD 치료
5. ADHD 경과
6. ADHD 영재성에 관하여
Ⅲ. 결론
ADHD에 관심 가지게 된 계기
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Ⅱ 본론
1. 주입식 교육관
2. 성장식 교육관
1) 자연주의 교육관
2) 진보주의 교육관
3) 실존주의 교육관
3. 에릭슨의 성격발달단계이론
1) 성격발달이론의 기본개념
2) 에릭슨의 성격발달 8단계
3) 교육적 시사점
Ⅲ.결론
Ⅳ. 참고문헌
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5 [방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육과정의 개념
1) 정의
2) 의미
3) 구성요소
2. 경험주의 교육과정
1) 개념
2) 배경
3) 특
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교육학개론」, 서울고시각, 2003.
임일남,「교육학개론 = Introduction to Education」, 동문사, 2003.
이해경,「교육심리학 = Educational Psychology」, 양서원, 2004.
송윤희,「정보처리 이론에 기초한 음악교수, 학습방법 연구」한국음악교육학회, 2005.
고향자
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