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3. 학교사회복지 대상
Ⅲ.현황
1. 실시현황
2. 재원
3. 학교사회복지사 역할
4. 서비스 제공 실적
5. 실천사례
Ⅳ. 평가
1. swot 분석
2. 향후전략
Ⅴ.제언
1. 자격시험
2. 법체계 마련
3. 법안의 주요골자
Ⅵ.결론
*참고문헌
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논술은 학과에 따라서 논제가 달라지기 때문에 진학하고자 하는 학과에 대한 심화학습에도 게을리 해서는 안됩니다.
Q11. 영어 지문이 면접, 논술 시험에 자주 출제되는데, 그 난이도와 대비책을 알려 주세요.
요즘 대학입시에서 면접과 논술
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대학교
. . .
대학교
교육사항
기 간
교육과정명
교육기관명
기 타
. .
~ . .
외국어
및
자격증
외국어능력
영 어
등급 ( )
기타언어 ( )
등급 ( )
자격
취득
사항
종 류
시 행 처
취득일
근무경력
기 간
회 사 명
업 무 내 용
. .
~ . .
프로젝트경력
기
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논술
1. 잘못된 사회 구조의 개혁(대학서열화를 폐지 및 대학평준화)
2. 실용적인 개인 능력을 평가하는 풍토의 정착
3. 사회적 편견 해소
4. 대학의 통합과 특성화 대학 발전
5. 서울대 개혁
6. 국공립대 네트워크
Ⅳ. 결 론
[참고자료]
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<세계를 간다 29 (인도편)>, 중앙일보사
강석경, <인도기행>, 민음사, 1990 1. 인도로 가는 길
2. 아! 뱅갈로!
3. 신실한 기독청년들
4. 이 곳 어두운 세상에 빛으로…
5. 가난한 나라
6. 오른 손, 왼 손
7.나를 보내소서
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되기 위한 준비
3) 의료사회복지사 자격시험 시행공고문
3. 의료사회복지사의 훈련
1) 의료사회사업 수련교육의 개념
2) 의료사회복지사의 수련
3) 수련교육의 모형
4. 의료사회사업 분야의 수련교육 현황
결론
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대학 재학 중 학업 계획
1) 학업 계획
2) 교내외 활동 계획
3) 특기 적성 및 능력 개발 계획
2. 졸업 후의 장래 희망 및 진로
3. 대학 및 학과 지원 동기
Ⅲ. 학업계획서(수학계획서)의 사례 1
Ⅳ. 학업계획서(수학계획서)의 사례 2
Ⅴ.
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교육인적자원부
교육통계자료정보센터 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교원임용제도
1) 도입배경
2) 양성기관
3) 교사자격증발급
4) 임용방법
2. 교원양성 및 선발제도의 변천과정
1) 초등교원 양성제도 변천과정
2) 중등교원 양성제도
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교육 필요성
7. 사서의 전문성, 주제전문사서를 위한 교육은 어떤 방향이어야 한다고 생각하십니까?
관련협회
활동강화
사서 자격
요건 강화
대학교육
내용강화
워크샵/
세미나
주제별
단기교육
학사 이상
수준 교육
실무능력
(참고봉사)
기
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교육원 양성 체계보다는 대학교육과 국가자격시험을 통하여 전문자격증을 부여하는 방향으로 적극 개선되어야 한다.
<참고문헌>
최지영, “한국 영유아 보육사업 활성화 방안에 관한 연구”, 『사회복지』(중앙대 행정 대학원, 2003)
곽온
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