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체육과 정의적 영역의 평가 방안에 관한 연구, Korean Education
ⅲ. 곽병선(1983), 교육 과정, 배영사
ⅳ. 유정애(2002), 체육과 교육 내실화 방안 연구 -좋은 수업 사례에 대한 질적 접근, 한국교육과정평가원
ⅴ. 유정애(2007), 체육수업모형
ⅵ. 유정애
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체육교수행동의 분석 연구, 서울대학교 박사학위 논문
▷ 문규진·김용환(1999), 체육 교재론, 서울 : 양서원, 1999
▷ 유정애(2007), 체육과 교육과정 총론, 대한미디어
▷ 이원병(1994), 초등체육교육의 현황과 개선방안, 1994 서울교육대학 초등교육
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체육교수이론, 서울 : 보경문화사, 1993
◎ 교육인적자원부, 초등학교 정보통신 기술 활용 지도 자료, 2000
◎ 백영균, ICT활용교육론, 문음사, 2002
◎ 송영기 외, 수업에서의 ICT 활용 방안, 인천교육과학연구원, 2001
◎ 서울특별시 서부교육청, ICT
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체육교수행동의 분석 연구, 서울대학교 박사학위 논문
▷ 손준구(1998), 체육교육실습 길라잡이 36, 서울 : 도서출판
▷ 예종이(1990), 체육 원리 신강, 서울 : 형설 출판사
▷ 조미혜 외(1997), 제 7차 체육과 교육과정 개발 연구, 한국교육개발원, 199
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체육의 측정 평가, 서울 연세대학교 출판부
◇ 리처드 티닝(1994), 체육수업탐구, 태근문화사
◇ 조미혜(1999), 체육과 수행평가 현장 적용 방안, 수행평가 현장정착을 위한 세미나, 한국교육과정평가원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 체육과평가(체육교육평
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학과 세상보기
강영계(1987), 철학의 흐름, 서울 : 제일출판사
박영식(2000), 서양철학사의 이해, 철학과현실사
윤명희(1997), 체육과 교육론, 서울 : 태근문화사
조미혜 외(1997), 제7차 체육과 교육과정 개발 연구, 한국교육개발원 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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에 뿌리를 내리기 위해서는 국민들이 생활체육을 통하여 긍정적이고 유익한 경험을 할 수 있도록 해야 한다.
이를 위해서는 아직 생활체육의 유익함을 경험해보지 못했거나 스포츠활동에 대하여 부정적 태도를 가지고 있는 사람들에게 전문
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로서의 유아체육은 전인적 성장을 위한 기초 교육으로서, 유아의 일상생활에 필요한 기본 능력과 태도를 기르는 데 중점을 두어야 한다.
학교 교육을 통하여 기르고자 하는 인간상을 구현하기 위하여 국가 수준의 유치원 교육과정에서는 다
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체육지도자 양성의 개선방안, 숙명여대 교육대학원, 2003
문화관광부 / 체육지도자 양성제도 개선 및 활용방안, 2000
유진 / 스포츠 심리학. 중앙대학교 출판부, 1997
이법용 / 생활체육 지도론, 태환문화사, 2003
위성식 / 사회체육학개론, 도서출판
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체육놀이가 사회성 발달에 미치는 영향, 건국대학교
○ 박유미(2012), 초등체육영재들의 놀이를 통한 수학 수업지도방안 고찰, 충남대학교
○ 이성철 외 1명(2002), 유아의 조직적인 체육놀이 활동과 사회적 능력의 관계, 한국사회체육학회
○ 어
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