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논문 624건

연구를 위해 작성된 것입니다. 영유아 발전에 도움이 될 수 있도록 선생님의 성의있는 답변이 연구에 많은 도움이 될 것입니다. 감사합니다. 연 구 자 :배재대학교 유아교육과 96학번 강미애, 김정옥, 김진아, 이선정, 최선경, 추명숙 지도교수
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2008.11.27
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  • 저자
연구의 배경 1.2 연구의 필요성과 목적 1.3 연구의 방법 및 내용 2. 관련연구 2.1. 학급경영 2.1.1 학급의 정의 2.1.2 학급경영의 개념 2.1.3 학급경영의 중요성 2.2. 클러스터 2.2.1 병렬프로세싱에 관련된 기술
  • 페이지 62페이지
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  • 발행일 2010.01.14
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  • 저자
교육을 할 때 교구의 사용은 구체적 조작물, 반구체적 조작물, 추상물 단계로 하는 것이 바람직하다는 것은 이전의 많은 연구의 결과로 알려진 것이다. 그래서 구체적 조작물을 사용한 학습의 결과가 좋아지리라는 것은 당연한 결과가 아닐까
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2011.04.02
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육 개선에 관한 연구, 이화여대 교육대학원 석사학위논문. 김경숙(2001), 「현장교사의 국어 교과서 분석」, 『함께여는 국어교육』여름호, 전국국어교사모임. 김수업(1999), 「빠른 세상에 느린 교육」, 『함께여는 국어교육』가을호, 전국국
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2008.10.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
연구.기본연구RR 2007-9-1.한국교육개발원. 박효정,정미경,박종효(2008),학교폭력 대처를 위한 지원체제의 제도화 및 확산방안.한국교육,35(3).243-262. 신치재(2009).학교폭력의 원인과 예방대책에 관한 연구.한남대학교 대학원 법학과 박사학위논문.
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2012.03.18
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  • 저자
하고, 각 학과의 재량에 의해서 운영되는 경우도 있기 때문에 미리 정보를 수집 하고, 필수 과목, 이수 학점 등에 착오가 없도록 항상 준비하고 대비하여야 한다. 참고문헌 프린스(1976). 복수전공에 관한연구 숭전대학교 학술저널 
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
대학교 대학원. 한용진(2004).『대학의 개혁-누가 변화를 두려워하랴 : 일본 국립대학의 구조개혁 동향』. 한림대학교 아시아문화연구소. 신아령(2007).『대학 구조개혁과 특성화 박차 :특성화 지도로 실적 공개』. 교육인적자원부. 배영길(2005).
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2008.07.07
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  • 저자
대학교 신문방송대학원, 2003 권선희, 한국 기업의 문화 마케팅 도입방안 단국대학교 경영대학원, 2003 김수연, 기업의 브랜드 구축을 위한 메세나 활동에 관한 연구 한국외국어대학교 정책과학대학원, 2004 < 참고 도서 > 김민주, 컬덕시대의
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2010.10.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
educational research and improvement. Fessler, R. (1985). A model for teacher professional growth and development. In P. J. Burke & R. G. Heideman (Eds.), Career-long education (pp.181-193). Springfield, IL: Charles C Thomas. Murphy, P. K., Delli, L. A. M., & Edwards, M. N. (2004). The good teacher
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
교육행정제도정비……………………………………………………………………… 16 1. 지역중심의 교육행정……………………………………………………………………… 17 2. 주민참여를 통한 주민의 자기결정보장……………………………
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2010.12.21
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