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교육프로그램에 관한 토의진행 [9/3. 금. 08:00~17:00] 9월 5일 출석수업 참관수업 선정 참관수업 교과담당 교사에게 사전승인 신청 및 수업자료 인수 수업자료 보고 내용 파악하기 담당교사(수학과) 수업지도안 작성 실습 실습 지도자 조 언 및 평
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이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고, 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오. 3. 본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을 기술하시오. 4. 기타 특기사항
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  • 등록일 2023.10.26
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교육 프로그램을 직접 설계하고 운영했던 활동입니다. 디지털 격차로 인해 복약 알림, 건강 데이터 입력, 의사소통 도구조차...…<중 략> 3. 본교 편입학 해당학과에 지원한 동기와 전공분야를 위해 노력한 본인만의 경험을 작성하시오.
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  • 등록일 2025.07.07
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학과의 교육과정 분석, 동래여자전문대학논문집 제13집 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 전문대학의 목적 Ⅲ. 전문대학의 중요성 Ⅳ. 전문대학의 현황 Ⅴ. 전문대학의 역할 1. 전문직업인 양성 2. 성인을 위한 평생교육 기능 3. 편입학 기능 Ⅵ. 전
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  • 등록일 2011.08.27
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학과만족도, 진로태도성숙도 실태, 대진대학교 학생생활상담센터, 2011 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 재학생과 대학 1. 새로운 지식으로서의 지혜 탐구 2. 리더쉽 교육의 필요성 3. 미래학적 관점에서의 연구와 교육 4. 학생고객시대의 대학 Ⅲ. 재학
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  • 등록일 2013.07.18
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논문 114건

교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107. 청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안. 축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안. Almy, M.(1975). The early childhood education at work, New York
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  • 발행일 2008.10.20
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가치.....8p 6. 태권도를 통한 올바른 인성 교육.....9p 7. 태권도의 사회성.....9p 8. 동기 유발.....11p 1) 태권도를 통한 동기 유발 방법 제3장 결론 1. 사회성이 부족한 아이를 태권도 수련을 통한 지도 방법.....13p 별첨 (참고문헌).....16p
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  • 발행일 2009.10.20
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교육도 많이 보냈습니다. 아이들이 꿈과 함께 생각주머니를 정말 다양하게 키워가면서 놀아야 할 때에 그냥 점수 높이기에 혈안이 되어버렸던 겁니다. 그런게 지금 이 사회에 문제가 되었다고 생각해 봅니다. 그동안 청년실업, 그리고 대학생
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  • 발행일 2022.11.10
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 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구문제 Ⅱ. 이론적 배경 1. 유아 과학교육의 정의 2. 유아 과학교육의 내용 3. 초등학교 과학교육의 내용 4. 교사의 역할 Ⅲ. 연구방법 1. 연구도구 2. 자료분석방법 Ⅳ
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
교육기관에 맡기는 경향이 늘어나고 교육기관에 있는 시간이 늘어나고 있다. 따라서 교육기관의 유아의 연령이 낮아지고 그에 따른 교육의 질에 대한 요구는 높아 가고 있다. 이에 일부 사립유치원에서 전통적인 교육방법에서 벗어나 부모님
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 1,384건

교육학 전통과 철학을 이어받아, ‘모두를 위한 교육’을 실현하고자 하는 소명감을 가지고 학문과 실천을 병행하며 나아가고자 하는 바입니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업적 우수성 2. 본교 편입학 후 학업 계
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  • 등록일 2025.07.08
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편입학영어영문학과학업계획서] 숙명여자대학교 영어영문학부 편입학 학업계획서 지원동기, 진학동기 샘플 1.지원자의 지난 학업과정을 서수라고, 우리학 지원전공 선택 동기를 본인의 적성 및 특기와 관련하여 서술하시오. 2.우리대학
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  • 등록일 2013.11.28
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고 생각합니다. 유학 아닌 유학을 1년 다녀 온 뒤 4학년 때는 책을 한권 쓸 예정입니다. 독일과 프랑스의 유아교육을 현실감 있게 그려내어 한국의 유아교육자들에게 작은 도움이라도 드리고 싶습니다. 졸업을 한 후에는 대학원에 진학할 생각
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  • 등록일 2012.12.14
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이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고, 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오. 3. 본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을 기술하시오. 4. 기타 특기사항
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  • 직종구분 교육 강사직
교육대학원 유아교육전공 1. 자기소개 저는 20○○년 ○○대학 유아교육학과를 졸업했습니다. 어린 시절부터 유달리 아이들을 좋아해서 초등학교 시절부터 유아교육교사의 꿈을 꾸면서 살아왔고 선생님들도 “장차 너의 적성은 좋은 선생님
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  • 등록일 2008.11.20
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