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여대, 2013
- 장은주, “유아음악교육”, 양서원, 2013
- 양주미, “유리드믹스를 적용한 음악 수업안 개발과 효과에 대한 연구”, 성신여대. 2007
- 이진미, “달크로즈 유리드믹스 음악프로그램이 만5세 유아의 행복감과 스트레스에 미치는 영향
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성신여대, 2006
- 박남연, “텃밭 가꾸지 활동이 유아의 식습관 및 편식개선에 미치는 영향”, 강남대, 2012
- 송보가, “채소 편식 교정을 위한 가정 내 교육효과”, 숙명여대, 2010
- 최선화, “비만아동의 생활환경요인과 비만스트레스 분석”,
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성신여대 교수), 곽승주(성신여대 강사), 김희진·엄정애(이화여대 교수)
생애초기 저소득층 및 다문화 가정 자녀 발달지원프로그램 개발방향.
교육인적자원부. 교육정책연구 2007-12
· 박미경(2007). 교사를 통해 본 다문화 가정 유아의 특성 및
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계획서의 평가
가. 평가
학교 교육과정 운영 결과는 매 학년도 말에 전 교직원의 참여 아래 평가되어야 하므로, 학생의 학업 성취도 평가, 학교 교육과정 자체의 평가, 학교 교육과정 실행 여건 평가 등으로 구분하여 실시하도록 한다.
학교 교
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여대 석사논문, 1999.
박영숙, \"학교환경이 청소년의 학업중퇴에 미치는 영향\", 한림대학원 석사논문, 1999.
손원경, \"학교폭력 가해 및 피해 중학생의 사회적지지 지각에 관한 연구\", 동아대학 교 석사논문, 1998.
신영희, \"대중매체와 청소년비
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성신여대, 2011
- 전경애, “어머니와 만 2세 영아 간의 생활동화 읽기에 대한 질적 탐구”, 성신여대, 2014
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 그림책이 영아들의 기본생활습관 형성에 미치는 영향
2. 영아
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성신여대 교육대학원, 석사학위 논문
-이동진 [미술과 Curriculum개선에 관한 연구] 경희대교육대학원, 석사학위 논문
-배혜진,[미술 방과 후 학교의 창의력 신장을 위한 표현기법연구]
성신여대교육대학원, 석사학위 논문
-오승연, [ 미술교육을
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여대, 2012
- 이수민, “수학개념에 기초한 유아 음악프로그램의 구성 및 적용”, 성신여대, 2011
- 음경미, “음악교육활동이 영유아의 정서지능에 미치는 효과”, 숙명여대, 2013
- 박소정, “음악활동을 통한 집단 상담프로그램이 고립아동의 정
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여대, 2012
- 이수민, “수학개념에 기초한 유아 음악프로그램의 구성 및 적용”, 성신여대, 2011
- 음경미, “음악교육활동이 영유아의 정서지능에 미치는 효과”, 숙명여대, 2013
- 김소희, “조기음악교육이 아동들에게 미치는 영향”, 관동대, 2
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여대, 2012
- 이수민, “수학개념에 기초한 유아 음악프로그램의 구성 및 적용”, 성신여대, 2011
- 음경미, “음악교육활동이 영유아의 정서지능에 미치는 효과”, 숙명여대, 2013
- 박종인, “유아 피아노 지도 방안 및 교재 연구”, 청주대, 2014&nb
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