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대학교 박사학위논 문. 박영애(1996), 『아동의 형제관계와 자존감과의 관계』, 대한가정학회지, 제34권 제2호. 송규옥(1992), 『과잉행동아의 정서적 특성과 학업성취도와의 관계 』, 연세 대학교 교육대학원 석 사학위논문. 송성자(1995), 『가족
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대학원대 발행, 특별활동과영재교육 전공 영재유아 어머니와 일반유아 어머니의 양육태도 비교 국회도서관 구미숙 저 | 충남대 교육대학원 발행, 유아교육 전공 영재의 특성 및 영재아를 가진 부모님들의 인식 국회도서관 최윤선 저 | 연세
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대학교 대학원 석사학위논문, 2003 정강희, 유아교육정책의 문제점 및 개선방안, 연세대 행정대학원, 2004 홍석경, 한국 어린이 프로그램 현황분석과 발전정책 연구, 서울 : 방송위원회, 1997 한국교육개발원, OECD 국가들의 유아교육과 보호정책
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대학교 교육대학원 석사학위논문. 남윤정(2006). 유아교육기관 선택 시 고려요인 및 방법. 신라대학교 교육대학원 석사학위논문. 박경희(1995). 부모들의 유치원 선택과정에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대 학원 석사학위청구논문. 박소향(199
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대학교 교육대학원 석사학위논문. 이진숙(2002). 교사-유아관계와 유아의 사회적 능력과의 관계. 한국생활과학회지. 김은경(2000). 유아가 지각한 사회적 지지 및 자아개념과 문제행동과의 관계. 연세대학교 석사학위 논문. 문정남(2000). 자아성
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대학교 교육대학원, p16-p17 김경현(2015).유치원 평가 시행 전후의 교사의 인식.경성대학교 교육대 학원 석사학위 논문. 남미경 (2010).보육시설 평가인증 조력활동평가척도의 개발 및 적용. 유아교육연구,30(1),147-171. 구은희(2012).어린이집 평가인
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학업탄력성 변화: 추이 및 근인. 교육사회학연구. 권경림(2011). 유아 사교육 이용 및 지출 실태와 영향 요인. 성균관대학교 대학원석사학위논문. 김재명(2015). 유아의 기본생활습관과 학교준비도 및 사교육 참여의 관계. 아주대학교 대학원 석
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대학교 행정대학원 사회복지학, 이용준, 2014.08 청소년 비행의 예방과 대첵에 관한 연구 성격적 상담을 통한 방법-,박연자, 명지대학교 사회복지대학원 사회복지학과, 2003.05 아들러 개인심리학의 열등감 개념 연구, 울산대학교 교육대학원 상
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연세대 사회복지대학원, 2011. 7. 서양숙, 학교폭력 문제에 대한 평화교육적 접근, 한국교원대 교육대학원, 2011. 8. 양계희, 부모의 양육태도가 자녀의 성격 및 학교폭력 경험에 미치는 영향, 대진대 교육대학원, 2011. 9. 구희주, 청소년의 학교
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대학교 대학원 석사학위 논문 강수경 (2009).유치원 평가의 과정과 지표에 대한 교사와 평가위원의 인식. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문. 손세영(2009).보육시설 평가인증제 대한 인식 차이 연구. 연세대학교 석사 학위논문. 1. 서론 2
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