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G. Moore & Greg Kearsley(1998). 원격 교육의 이해와 적용. 교육과학사 ▶ 연구제목
▶ 연구의 필요성:
▶ 연구방향:
▶ 연구문제:
▶ 이론적 배경:
(1) 용어 및 개념 정의
(2) 국가별 가상대학과 사이버 교육의 추이
(3) 가상대학의 현황
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3) 축제 컨셉
4) 축제 소개
5) 주요 행사 내용
3. 해미읍성문화제의 성공요인 분석
1) 차별화된 관광 상품 및 연관성 있는 프로그램 연출
2) 축제 통합 마케팅과 인프라 구축
3) 축제관련 주관 측의 전문성 도입
- 참 고 문 헌
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대학교 대학원
2. 여가 선용과 참여 모체의 활성화에 대한 연구. 중앙대학교 대학원
3. 여가 활용 실태 및 여가 의식에 관한 연구. 중앙대학교 체육학과
4. 한국 경제 신문. 2002년 10월 2일
5. 여가 정보론. 육영조(1997) 서울 : 도서출판 홍경.
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대학원, 2010
김명미, 바코드 진화에 따른 디자인 연구 : QR코드 제작을 중심으로, 한양대학교대학원, 2012
두산백과 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 개인용 컴퓨터(PC)와 운영체제
1. 개인용 컴퓨터(PC)
1) 입력장치
2) 중앙처리장치
3) 출력장치
4)
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대학교 대학원 행정학과」,2008,
조용석, “행정구역개편 요인에 관한 연구”, 「경희대학교 대학원 석사학위논문」, 1998,
이성복, “울산통합시의 발전방향” , 「울산상공회의소」, 1994, 제 Ⅰ 장 서 론··············1
행정구역
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소개
성명 : 안창범(安昶範). 서기 1933년생(호적상 1936년생), 제주도 태생.
학력 : 만학(晩學). 제주대학교 법학과졸(1972).
고려대학교 대학원 교육학과졸 (1978).
경력 : 자영. 제주교육대학 강사. 제주실업전문대학 강사.
제주시 교원단체 연합
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소개>
유승호
1996 고려대 사회학 박사
1996 ~' 1998 한국전산원 선임연구원
1999 ~ 현재 한국문화정책개발원 책임연구원
주요저서
『후기산업사회와 서비스산업』,『파라독스의 문화』,
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대학교의 안내, 독일유학안내, 삼훈출판사, 1986
고야스 미치코, 독일의 자존심 슈타이너 학교, 밝은누리 출판
노종희 외, 교육제도론, 도서출판 하우, 1996
서울대학교 인문과학 연구소, 영국·독일·프랑스의 교육제도와 교양교육 현황, 서울대
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욕구
3) 매슬로우의 동기위계설의 공헌과 한계
2. 그 교육적 시사점
1) 동기부여
2) 배우고자 하는 동기
3) 자기지시적인 학습자
4) 성취욕구
5) 친애 욕구
6) 자율성
7) 고차적인 수준의 성취
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교 산업경영대학원, 2003
3. 인터넷 사이트
* http://www.circus.co.kr
* http://blog.naver.com/caughtup
* http://www.cirquedusoleil.com Ⅰ. 서론
1. 동춘 서커스의 선정동기
2. 연구목적 및 연구방법
Ⅱ. 본론
1. 동춘 서커스에 대한 소개
2. 동춘
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