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소개
- 결혼초기 부부를 위한 의사소통기술 향상 프로그램
1) 프로그램의 실행형식과 집단적 특성
2) 교육시간과 교육내용
3) 교육장소와 분위기
4) 자녀탁아
5) 각 회기 내용
(1) 1회. 나와 배우자 탐구여행
(2) 2회. 잘 듣기
(3) 3회. 잘 표현
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대학교 교육대학원 교육학과 석사학위논문
이선영 외(2014) 청소년 스마트폰 중독예방 프로그램 개발과 효과성 평가. 한국청소년상담복지개발원 학술논문
2016 한국 미디어패널조사, 정보통신정책연구원
네이버 지식백과 참조 Ⅰ. 서론
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학과교육(학습, 수업)의 시뮬레이션프로그램
Ⅵ. 과학과교육(학습, 수업)의 평가
Ⅶ. 과학과교육(학습, 수업)의 교수학습모형
1. 심화 학습 모형
2. 자율적, 자기 주도적 학습을 강조하는 교수?학습 모형
3. 인지적, 정의적, 감각 운동 영역
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대학교 대학원 석사학위논문
최일섭,최성재 공편 / 사회문제와 사회복지 / 2000 / 나남출판
전재일 / 사회복지개론 / 1999 / 서울:형설출판사
한국보건사회연구원 중앙정신보건사업지원단 사업보고서(정책보고서 2005-20) / 2004 / 보건복지부 Ⅰ.
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행사 프로그램 소개
가) 전시회 구성
나) 여행무대 공연
다) 여행작가 강연
4. 이벤트의 평가 (장점, 단점)
가) 장점
나) 단점
5. 이벤트의 향후 전략과 시사점
6. 사진 : 이벤트 활동 중인 사진
● 참고문헌
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006.
방신영, 결혼이민자 가족의 문제와 지원방안, 원광대학교 행정대학원 사회복지학과 석사학위논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국제결혼을 통한 이주여성들의 급격한 증가로 인해 나타난 다문화
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이내로 서술하고, 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털 사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.
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소개하고 그 장면들을 선택한 이유에 대해 설명해보시오.(20점) - 언터처블：1%의 우정
1) 코믹하게 여겨진 장면1
2) 코믹하게 여겨진 장면2
3) 코믹하게 여겨진 장면3
4) 코믹하게 여겨진 장면4
5) 코믹하게 여겨진 장면5
6) 코믹하게 여겨진
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대학원 2006.
정홍예 “일본 개호보험제도의 도입 성과와 한국노인수발보험제도의 시사점에 관한 연구”. 중앙대학교 행정대학원 . 2006.
노인장기요양보험 http://www.riss4u.net
노인장기요양보험 네이버 블로그 http://blog.naver.com/noinsubal
보건복지부
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대학교 한국문화연구원 논총, 사회과학논집 제 62집 제2호, 1993, p.20)
-Downs, Codtin, & McFadden, 1996
-중앙 아동학대 예방센터2004
-아동복지론(학지사)-이현주
-아동보호전문상담원의 역할에 관한 연구 가톨릭 대 대학원 사회복지학과 사회복지학 전
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