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분석적 논리를 강조하는 데 반해, '체제적'이란 표현은 조직된 전체의 의미로 전체 구성 요소들간의 유기적인 상호작용과 통합성을 강조하고 있다고 설명한다.
20 'interpretive communities'의 역어로 학교의 교수-학습 상황을 염두에 두면 같은 목표
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교육론 서설 (민음사)
김종서 (1994) -한국산업사회의 사회교육 방안 (한국정신문화연구원)
한국사회교육협회 (1983)-‘교육 10년사 간행위’(1960)
박효숙-아주대학원(2002) -한국의 평생교육 정책 발전 과정 및 특성 분석
최용화-단국대학원(1999) -
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교과편성을 현장 전문가가 참여 하는 Task Force를 운영하는 것이 특징이다.
한편 실습장비는 산업현장과 같은 수준의 최신장비를 활용하므로써 취업 후 졸업생들이 바로 적응할 수 있도록 교육하는데 5년째 450%의 구인요청과 100%의 취업률을 보
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적용할 필요가 없을 것 같다. 수업법 평가 기준
Ⅰ. 교재 재구성
Ⅱ. 수업실기
Ⅲ. 수업지도안
Ⅳ. 조원의 발표 능력 및 태도
2006년 수학능력시험의 사회탐구영역 분석
Ⅰ.비 역사계열
Ⅱ.국사
Ⅲ.세계사
Ⅳ.사회과 통합의 측면
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교과와 동일하게 덮어 놓고 그리기의 방법을 가르쳤기 때문에 미술과 시간이 교사의 조건에서는 편하고 학생의 편에서는 싫증이 나는 시간이었음이 솔직한 심정이다. 우리 모두는 이러한 소극적인 자세에서 탈피하여 좀 더 적극적인 자세로
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교과간의 내용이 지식의 구성요소로 분석되어 다루어지지 않고 전체적으로 통합되어 다루어지도록 재조직되어야한 노상우, “교육의 역사와 사상”, 교육과학사, 1998, pp.364~365
다는 것이다.
3.재건주의교육사상의 비판
현대 문화 위기를 인시
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분석
1. 플라톤의 교육 사상
2. 아리스토텔레스의 양육 원칙
3. 코메니우스의 교육 철학
4. 루소의 자연주의 교육론
5. 로크의 경험주의 관점
Ⅳ. 양육 이론의 유사성과 차이점
1. 공통된 요소
2. 이론 간의 차별성
Ⅴ. 개인적인 소견
Ⅵ. 결
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교과과목 간의 유연한 연계가 필요하다.
이러한 궁극적인 교육목표를 달성하기 위해서는 진정한 교육의 구조적 기반이 다져져야 하는데, 이는 입시중심교육으로부터의 탈피, 교사의 과다한 행정업무 관행의 철폐 등이 선행되어야 한다. 그
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분석된다"라고 말했다.
3. 보기처럼 언어 유희를 활용해서 메신저 대화명을 만들어 봅시다.
보기) 피구왕 통키 - 피부암 통키 여자라서 행복해요 - 여자라서 햄볶아요
① 바람과 함께 사라지다 - ( )
② 동갑내기 과외하기 - ( )
③ 소년 탐정 김전
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술교육의 가치
Ⅲ. 미술교육의 중요성
1. 자아 표현의 방법
2. 시지각의 중요성
3. 좌·우뇌의 균형 있는 발달
4. 자유와 질서 의식, 개성과 창의성
5. 아름다움과 즐거움
Ⅳ. 미술교육의 역할
1. 미술은 세계를 배워
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