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전문지식 5,513건

단순히 지식만을 전달하는 직업으로만 여기는 교사들이 늘어갑니다. 한 쪽으로 치우치는 교육이 아닌 양극단의 절충안을 잘 이끌어가는 교육이 행해져야 한다고 생각합니다. 이러한 절충안이 말은 쉽지만, 결코 쉽지 않는걸 다 알고 있습니
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  • 등록일 2006.09.20
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을 제시해주고 현상 속에 내재하는 현실을 사실대로 비추어 주도록 구성해야 한다. 또한 감성과 지성을 활동시키고 사물의 우주적 질서를 올바르게 재현함으로 물음에 답을 제시할 수 있다. 마지막으로 정리하자면 학생이 배우려는 욕구를
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  • 등록일 2006.04.30
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을 해도 그만큼 잘해 주지는 못했을 거란 생각이 든다. 교육은 강제와 자유방임 사이에서 매순간 자신의 적절한 지점을 찾아 나가지 않으면 안 된다. 이때 과연 어느 지점을 적절한 곳이라고 할 수 있는가는 미리 정해질 수 없는 그때그때의
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  • 등록일 2006.04.02
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교육의 사각지대 \'소통\', 협업 툴로 채우는 사례 늘어. 조은순. (2020). 포스트 코로나시대 비대면 수업을 위한 교육공학의 역할과 과제. 교육공학연구. 오찬숙. “융·복합시대를 대비하는 학교차원의 융합교육 실행방안 탐구.” 한국교육학
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  • 등록일 2022.12.04
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삶의 철학> 우기동 ▸ <노숙인을 위한 인문학 강의> 박남희 ▸ <앎과 삶의 인문학 공부길> 이병수 ▸ <가르치기 힘든 시대의 역사교육> 김준혁 ▸ <세상과 소통하는 인문학> 박성준 ▸ <예술은 ‘쌈’이다> 김종길 Ⅲ 결론
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  • 등록일 2013.04.09
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논문 20건

교육의 이해. 교육과학사 2. 여성부(2005), 2005년 보육사업 안내. 여성부 3. 교육부. 2007년도 지방자치단체 교육비 특별회계 예산편성. 교육부 홈페이지 4. 최윤정유승연정 진최민숙(2001), 유아교육학의 쟁점. 양서원 5. 한국유아교육협의회(2006), 20
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  • 발행일 2007.12.20
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시대의 정체성 15 1. TCK와 세계화 15 1) TCK의 정의와 특성 15 2) 세계화의 성격과 범위 17 3) 세계화 시대의 TCK의 강점과 약점 22 2. TCK와 관련한 한국의 교육 현황 26 1) 획일적인 학교 체제 26 2) 학력중심 경쟁체제 30 3) 해외에 있는 TCK
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  • 발행일 2010.04.01
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Education before five. A hankbook on preschool education, Bank-street college of education. N. Y. 10025. Ⅰ. 서론 1 1. 연구의 필요성과 목적 1 2. 연구문제 및 방법 2 Ⅱ. 부모교육의 개념 및 이론적 체계 4 1. 부모교육의 개념 4 2. 부모교육의 필요성 6 3.
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  • 발행일 2009.07.31
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교육사상: 유아교육원리와 교육방법에 대한 고찰 및 현대적 의의. 한국교육사학 제24권 제2호. 133-158. 윤세라(2008). 몬테소리교육이론과 아동교육의 방향. 유관순연구 제13호. 271-295. 정영수(1996). 발도르프 교육학의 이론과 실제. 교육의 이론
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  • 발행일 2014.07.18
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교육 사상 ③ 듀이와 진보주의 (3) 존 듀이의 교육방법 2. 존 듀이의「실험학교」의 운영 (1) 교육적 실험의 배경 ① 시대적 배경 ② 사상적 배경 (2) 실험학교의 교육적 원리 ① 교육학적 원리 ② 심리학적 원리
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  • 발행일 2009.11.09
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취업자료 52건

교육하는 방법을 쓰시오. 교육의 목표 어떤 힘든 점이 있나요? 많은 업무에 힘들어하는 직원에게 갈등관리 교육을 하겠다는 계획을 먼저 제시 한다면 이는 또 다른 스트레스 혹은 업무의 연장이 되고 갈등관리 교육은 효과는 매우 낮을 것입
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  • 등록일 2015.04.06
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교육 현장에 혁신적인 변화를 가져올 수 있는 전략을 개발하고 싶습니다. 또한, 이러한 지식과 경험은 제가 교육 정책 결정 과정에 참여하고, 교육 체계의 개선에 기여하는 데 중요한 역할을 할 수 있게 할 것입니다. 학업 계획서 - 교육학
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  • 등록일 2024.01.19
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
교육학을 통해 언어의 다양한 면을 이해하고 능숙하게 사용할 수 있습니다. 4. 역사와 사회적 배경의 이해 문학 작품은 그들이 쓰여진 시대의 역사와 사회적 배경을 반영합니다. 영어교육학을 연구하면 역사와 사회적 변화를 이해하는 데
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교육을 통해 과거와 현재를 연결하는 교육자가 되고자 합니다. 이화여자대학교 역사교육과는 제가 그 목표를 이루기 위한 최적의 환경을 갖춘 학문 공동체라고 생각하고 있는 바입니다. 이화의 전통성과 혁신성, 그리고 역사학과 교육학의
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교육기관에서 차세대 교육 전문가 양성에 힘쓰겠습니다. AI융합교육 분야의 최신 이론과 실무 기술을 교육하여 미래 인재들이 AI 시대에 능동적으로 대응할 수 있도록 지도하며, 교육학과 AI기술 융합 연구를 촉진하는 학술 활동에도 적극 참
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  • 등록일 2025.05.20
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