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원격교육이 활발하게 이루어져야 할 것이다. 앞으로 원격교육은 많은 기술을 접목하여 다양한 형태로 우리가 접하게 될 것이다. 이 과정에서 발생하는 문제점을 최대한 줄일 수 있는 방향으로 보다 치밀하고 탄탄하게 발전해야 우리 생활에
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원격교육기관은 사전에 이미 녹화된 강의를 학습자들에게 제공하는 것이 아니라 실시간 강의를 지향할 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 원격교육의 발전과정과 문제점 그리고 발전방향에 대해서 설명해보았
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교육 환경변화에 따른 유동적 태도의 변화를 해나간다면 실질적이고 효과적인 원격교육이 이루어질 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 원격 교육의 발전 과정과 문제점 그리고 발전 방향에 대해서 설명해 보았다. 상상을 초월하
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원격교육과 평생교육의 상관관계
2부
1. 평생교육에 대한 관계법령
1) 평생교육법 제정과정
2) 평생교육법의 입법 취지
3) 평생교육법의 문제점
2. 교육개혁에 반영된 평생교육
1) 국민의 정부 교육개혁: 교육발전 5개년계획시
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원격교육의 발전과정
2. 원격교육의 문제
3. 원격교육의 발전 방향
1) 원격교육의 문제점 해결방안
2) 원격교육의 발전 방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육기관
1. 가상교육기관의 개념
2. 가상교육기관의 특성
Ⅵ. 가상교육 지원시스템
Ⅶ. 가상교육과 원격교육
Ⅷ. 가상교육의 학습 방법
Ⅸ. 가상교육의 쟁점
Ⅹ. 향후 가상교육의 발전 방안
1. 가상교육체제의 구성을 위한 문제점
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대표적인 변화특성 중 하나인 다문화 가족의 증가현상에 대해 그 원인, 현상 및 당면한 문제점에 대해 설명하고, 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역할과 부모교육의 방향성에 대해서 자신의 의견을 기술하시오.
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시기의 조정
3. 연수 우수교원 확보 및 교수방법의 개선
4. 연수이수 주기 및 시간상의 탄력적 운영
5. 다양한 연수 모형의 개발
6. 연수기회의 확대
7. 연수평가 방법의 개선
8. 연수비용의 지원 및 교육내용의 다양화
참고문헌
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교육 소양을 함양하도록 해야 한다.
Ⅲ. 결 론
과거 정권이 바뀔 때마다 정치적·사회적인 개혁 차원에서 교육개혁 조치를 취하곤 하였지만 장애아동에 대한 교육은 항상 뒤로 미뤄져 왔다.
따라서 지금까지 제시된 특수교육 발전방향이 우리
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교육과정 지리영역의 구조적 특징과 제문제」,『한국지리환경교육학회지』12, 2004
류재명서태열,「제7차 지리교육과정 개발과정에서 나타난 문제점과 앞으로의 과제」,『지리환경교육』5, 1997
박인옥 외3,「제7차 사회과 교과서 편찬과정에
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