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을 갖도록 문제상황에서 꼭 짚고 넘어 가야할 중요한 점을 상황적으로 제시하고 다양한 관점에서 문제상황을 바라보도록 함으로써 문제에 대한 인식과 해결책을 구하도록 하는 데에 그 목적이 있다.
3. 인지적 융통성 모형
이는 새로운 상황
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구상주의
1) 쉠(scheme)
2) 구조(structure)
3) 조작(operation)
4) 조작적 구성주의
4. 피아제의 인지심리학이 주는 시사점
1) 활동적 학습
2) 구체적 조작의 강조
3) 갈등 상황 제공
5. 수학과 학습지도 원리
1) 전교육과정 원리
2) 활동적 학습원
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