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전문지식 2,373건

본다. 즉, 스킬백은 상황분석을 토대로 교육과정에 적절한 목표를 설정한 후, 이에 관련된 프로그램을 구성하여 이를 실행하고 평가하는 방식으로 교육과정에 제정되어야 한다고 주장했다. 여기서 프로그램의 구성 활동에는 교수학습 활동을
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  • 등록일 2017.02.06
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 1. 1주 2. 2주 3. 3주 4. 4주 5. 5주 6. 6주 7. 7주 8. 영양관리 및 식이장애와 웰니스 9. 생애주기별 건강관리 이해하기 10. 스트레스와 건강 11. .약물남용과 건강관리 12. 요통과 생활습관 13. 생활습관과 웰니스 14. 바람직한 건강증진 계
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  • 등록일 2014.06.22
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본적 탐구과정 2. 통합적 탐구과정 3. 실험 4. 강의법 5. 과학적 개념과 사실 6. 탐구적 학습지도 7. 학습과제 분석 8. Vee도 9. 과학적 탐구방법 10. 관찰진술의 한계 11. 체제적 교수설계 12. 쿤의 패러다임 13. 과학적 사고의 종류 14. 수업계
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본적 탐구과정보다 복잡하고 세련된 것으로 대부분 다양한 상황 및 주제에 관한 실제의 과학적 탐구를 통해 획득된다. 통합적 탐구과정은 문제인식, 가설설정, 변인통제, 자료변환, 자료해석, 결론도출, 일반화의 순으로 이루어진다. 먼저, 문
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본 장에서는 린, 6시그마, 린6시그마를 소개하였다. 이들을 구분하는 것은 무의미하다고 생각된다. 문제를 해결하려고 할 때 그 문제에 적합한 툴(tool)들이 어디에 속하든 이들의 철학만 충실히 따를 수 있다면 족할 것이다. 참고문헌 린 엔터
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논문 19건

교육학 연구, 제11권 2호, 2004.12 이경희, 「교사에게 요구되는 변혁적 리더십의 탐색」, 초등 교육학연구, 제12권 2호, 2005.12 이 설문지는 여러분들의 담임 선생님이 어떻게 학급을 관리하시는지, 그리고 그에 대해 여러분은 얼마나 만족하고 있
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  • 발행일 2010.11.29
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교육학 논집 제 7권 제 1호. 5-26 , 2003년. - 정진수 “아동 증언에 관한 연구.” , 형사 정책 연구원 연구 보고서 00-20. , 2000년. - 최상진, 강지원 편저 “법심리학의 재 문제 : 아동, 청소년, 사법판단.”, 학지사. , 2003년. - 허일태 “비디오 촬영의
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  • 발행일 2011.12.19
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교육학연구, 12(1), 5-35. 배성아, 이현주 (2006). 수준별 교육의 수요자 관점에서 본 능력별 이동수업의 탐색. 학습자중심교과교육연구, 6(2), 159-176. 배호순 (1994). 프로그램 평가론. 서울: 원미사. 서현경 (2008). 수학과 수준별 이동수업에 대한 학생
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  • 발행일 2011.02.09
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교육학연구, 대경교육학회 김윤경(2001). 발도르프 학교의 교육과정 및 교육방법 연구. 석사학위논문, 공주교 육대학교 교육대학원 루돌프 슈타이너(2006). 발도르프 학교와 그 정신. 밝은누리 로이윌킨슨(1997). 루돌프슈타이너의 교육론. 내일을
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  • 발행일 2008.06.06
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본 설문지는 현재 고등학생들의 아르바이트 실태와 인식을 알아보고 문제점을 찾아 대안을 모색해보기 위해 만들었습니다. 무기명으로 실시되고 조사결과는 통계적으로 처리되기 때문에 개인의 응답내용은 비밀이 보장됩니다. 또한 조사결
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  • 발행일 2007.06.28
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취업자료 91건

본 공통 질문 총정리 1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요 2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요? 3. 갈등을 중재하여 문제를 해결한 경험이 있나요? 그 경험을 통해 배운 점을 말해보세요. 4. 고교시절에 몰두했던 일이 있다면 말해 보세
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본적인 준비자세 158 가. 대학교 혹은 대학원의 교육학목표/교육학철학의 중요성 159 나. 기본이 중요한 이유 161 다. 제가 듣고 싶은 이야기는... 161 ? 교육학의 기본적인 학술능력을 검증하는 기출문제 163 ? 인성검사와 시사상식문제 210 ? 출
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고혈압 대상자 간호중재 합격인증 최합자 스펙 ***2차 배포, 편집, 공유를 금합니다*** 1. 스펙 2. 분당제생병원 정보 총정리 3. 2025년도 분당제생병원 면접 후기 및 질문 4. 2025년도 분당제생병원 면접 질문 5. 합격인증 6. 최합자 스펙
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본인만의 방법은 무엇인가요? 6. 학교생활 중 좌절했던 경험과 이를 극복한 경험에 대해 말해 보세요. 7. 실패했던 일과 그 극복 과정에 대해 말해 보세요. 8. 임원으로 활동하면서 자신에게 부족했던 점은 무엇이라고 느꼈습니까? 그것을
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본인만의 방법은 무엇인가요? 6. 학교생활 중 좌절했던 경험과 이를 극복한 경험에 대해 말해 보세요. 7. 실패했던 일과 그 극복 과정에 대해 말해 보세요. 8. 임원으로 활동하면서 자신에게 부족했던 점은 무엇이라고 느꼈습니까? 그것을
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