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교육사회학회.
전재학. (2018). \"학교교육의 사회적 기능 재고\", 교육비평, 66, 34-49.
한국교육개발원. (2021). 미래 사회와 교육의 방향. KEDI 정책보고서. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육의 사회적 기능
2. 교육의 사회적 기능 중 핵심 기능과 사
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교육에서는 인권 존중, 공익을 위한봉사와 활동, 자유와 책임, 준법정신, 자치생활에서의 참여로 민주시민 교육을 지향하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 교육의 사회적 기능에 대하여 살펴보고 사회적 기능 중에서 가장핵심이 된다
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기능문제해결어렵다
물론인터넷의문제가교육이나홍보로만해결되리라기대할수없다.한사이버수사관의말처럼도적놈에게윤리를가르치는것은정말어려운일이기때문이다.사실자살,폭탄사이트와같은반사회적인장을열어놓고대단한문화적기여
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활성화를 위한 자원봉사활동의 정신
2. 자원봉사활동 핵심기능
1) 자기개발 및 사회개발과 자원봉사
2) 자원봉사활동의 지향성
3) 지역사회 공동체의 건설
3. 자원봉사활동 핵심기능의 필요성
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육철학은 교육현상의 전체성과 궁극성을 체계화하기 위해 교육의 실천원리나 이론 체계를 정당화하는 근거를 분석하고 검토하며 비판하는 일, 교육의 이론과 실천에 사용되는 개념들과 주장들의 논리적 타당성과 기능성을 밝히는 일, 교
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