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서비스를 제공함으로써 고객과의 관계를 지속해서 유지, 강화해 나가는 마케팅 및 경영혁신 활동으로, 지속적인 커뮤니케이션을 통하여 고객 행동을 이해하고 이를 바탕으로 고객에게 영향을 주기 위한 광범위한 접근법을 무엇이라 하는가?
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교육행정을 법정화된 교육정책을 실현하는 공권적 작용으로 받아들임
- 중략 - 제1장 교육행정의 개념과 교육행정학의 학문적 특성
제2장 교육행정학 이론의 발전
제3장 교육행정의 과정
제4장 교육기획론
- 출제예상문제 및 해설 -
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교육행정
제9장 교육지도성이론
제10장 교육재정론
제11장 교육정책론
제12장 여성과 교육행정
제13장 사학과 교육행정
제14장 학교경영이론과 새로운 방향
제15장 21세기 미래사회와 교육행정
- 각 장별 출제예상문제 및 해설 -
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제1장 교육행정의 개념과 교육행정학의 학문적 특성 제2장 교육행정학 이론의 발전 제3장 교육행정의 과정 제4장 교육기획론 - 출제예상문제 및 해설 - 총18페이지/교재 1~4장 핵심체크+출제예상문제
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제1장 교육행정 및 교육행정학 1. 교육행정의 이해 (1) 개념 국가나 지방자치단체가 교육목적과 교육정책을 설정하고, 이를 위한 인적 ? 물적 제 조건을 정비 ? 확립하며, 교육목적의 달성을 위한 지도, 봉사, 감독, 정하는 작용 (2) 역할 ① 교육
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경영은 올바른 길을 찾기에는 무리가 있겠지만 조금의 변화에 맞추어 학급경영이 이루어 진다면 학생들도 학교들도 교사들도 상호작용이 이루어 질 것 같습니다. 00 공업 고등학교에서는 젊은 선생님들 뿐만 아니라 부장 선생님들도 학생들
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교육행정 과정의 전반에 대한 이해도를 증진시킬 수 있었다.
참고자료
교육행정및경영, 한국방송통신대학교 편집부 저, 한국방송통신대학교, 2014
교육행정 및 교육경영, 주삼환, 천세영 외 9명 저, 학지사, 2015.03.20.
학습사회의 교육행정 및
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교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.
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교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.
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교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.
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