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성공적인 학급경영을 할 수 있을지 고민이 될 것 입니다. 하지만 그 교단에 올라가기 이전에 학생들을 위한 바람직한 길들 (프로그램, 행동방향제시, 수업활동, 바람직한 가치관 등)을 제시 할 수 있는 훈육에 대해서 더욱 공부하여 행하여야
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상호작용에 대한 자기 분석 과정에서 일
반적인 지침을 제공해 주는 것일 뿐 절대적인 것은 아님을 밝혀둔다.
1단계에서 먼저 교사는 따뜻하고 친절한 태도로 학생과 관계 맺기에 성공해야 한
다. 학생은 때론 엄격하고 단호하지만 언제나 따
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교육위기를 극복할 수 있는 행복한 한국교육의 초석이 될 것이며, 특수교육에 정열을 바치는 만큼의 행복과 보람을 얻을 수 있을 것으로 본다.
참고문헌
초등학급경영 이론과 실제 - 광주교육대학교 출판부
신 교사론 - 학지사
교육행정학원
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그리고 자신의 교육행동에 대한 비평적 자기평가자(critical self-assessor)이다.
수업분위기를 확립하고 유지하기위한 교사중심의 방법은 비언어적 대응, 언어적 대응, 그리고 격리(time-out)이다. 학생중심 또는 구성주의적 훈육방법은 자기관찰(self
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학교훈육에 대해 교사뿐만 아니라 학생들도 성공적인 교수학습을 위한 전제 조건으로서 그 필요성을 높게 인식하고 있다고 한다. 이러한 인식과 우려에 근거해서 1970년 중반 이후 학교훈육에 관한 많은 연구 및 전략들이 제시되고 있다.
참
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학생들이 사라졌으며 모둠 토의가 활발해 지는 등 성공적인 결과로 이어졌다. 이는 선생님들의 수업연구회를 통해 다양한 프로그램과 프로젝트형 수업 등을 연구하였고 이를 도입 하였기 때문에 가능할 수 있었다. 이처럼 혁신학교는 교사들
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학교상담은 핵가족화, 성에 대한 인식변화, 학교의 소규모화, 다민족화와 같은 사회의 급격한 변화에 대한 올바른 인식과 폭넓은 인식을 갖춘 상담교사를 필요로 할 것이다. 특히 앞으로 몇 년 이내로 단위 학교와 학급의 학생 규모가 급격히
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교육행정가의 꾸준한 관심 재정적 지원의 확대, 발달지체유아를 위한 보조교사, 학생 수 감소에 관심을 가지고, 일반유아 부모들은 발달지체유아를 위한 보고교사, 발달지체유아를 위한 통합교육 프로그램 개발, 편견을 없애는 홍보활동 및
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학교 배치 특수교육대상학생 실태조사 연구. 안산: 국립특수교육원.
원종례(2007). 장애 유아의 성공적인 통합교육 실행을 위해서 필요한 지원에 대한 원장 및 교사들의 인식 통합교육 지원 컨설팅 프로그램 개발을 위한 기초연구.
이기숙 외,
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학교 교육활동 방안2001 경일 여자고등학교
학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드북2004 황경식
헬스비전21 건강교육개발원, 금연교실 2000 CD자료, 2000
창원시 청소년종합상담실. 『학교폭력 실태 및 대처방안』1997.
http://www.youth.go.kr/main/default
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교육 자료의 업데이트 및 유지관리는 정기적인 검토와 피드백 수집을 통해 진행합니다. 자료를 주기적으로 점검하여 시대의 변화나 교육 커리큘럼에 맞춰 필요한 수정 사항을 반영합니다. 또한, 학생들과 교사로부터 피드백을 수집하여 자료
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교육 등 전문성을 강화하며 학생들의 다양한 요구에 부응하는 멘토가 되고자 합니다. 더 나아가 교육행정 분야에도 관심을 갖고 전문 역량을 키워 학교 및 지역사회 교육 환경 개선에도 기여하겠습니다. 1. 성장과정
2. 학창시절 및 가치
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행정학과(숭실대)
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 26> 음악대학-관현악과(경상대)
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 27> 영어영문(연세대)
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 28> 화학교육학과(공주대 사범대학)
<대입 자기소개서/학업계
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위한 맞춤형 교육 서비스를 제공하여 교육 형평성과 사회 통합에 기여할 것입니다. 또한 부모 교육과 가정 연계 프로그램을 통해 가정 내 교육 환경 개선과 부모 역량 강화를 지원하겠습니다.
다섯째, 교육 정책 및 행정 분야에서도 전문성을
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학교의 이미지를 제고합니다.
- 학교 체육 자료 및 시설 관리에 적극적으로 참여하여 안전하고 효율적인 체육 교육 환경을 조성합니다.
- 체육 관련 행정 업무를 능숙하게 처리하여 학교 운영에 기여하고, 교사로서의 책임감과 전문성을 발휘
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