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3단계 : 행위 및 환경적 사정
4) 제4단계 : 교육 및 생태학적 사정
① 성향 요인
② 촉진요인
③ 강화요인
5) 제5단계 : 행정 및 정책사정
6) 제6, 7, 8 단계 : 수행 및 평가
6. 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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* - 명칭 : 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방 교육 -
[6단계] 수행 - <1 시간 분량의 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방 교육지도 계획서>
[7단계] 과정평가
[8단계] 영향평가
[9단계] 결과평가
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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자료
제3기 여성장애인 성폭력 전문상담원 교육자료(2003)
(사) 한국성폭력상담소, 형사사법절차상 성폭력 피해자 보호방안에 관한 연구 -성폭력 2차 피해 상담사례 분석을 중심으로 - 2003년 법무부 용역과제
성폭력 상담의 실제, 한국여성개발
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자료 및 교사용 지침서의 제작, 보급을 일반화 시켰으면 한다.
다. 학부모와의 연계지도를 위해 원격 매체의 이용, 학습 장 으로의 접근방법에 대한 인내심 있고, 꾸준한 반복지도 교육이 필요하다.
라. 교수-학습 방법은 개선을 위해서는 시설
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자료, 정보, 지식과 지혜에 대해 비교?설명하시오.
16. 간호정보 관련하여 핵심적으로 갖추어야 할 역량이 무엇인지 설명하고, 역량별로 자신의 역량 수준이 어느 정도라고 판단하는지 기술하시오.
17. 간호정보 시스템이 실무, 행정, 교육,
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교육대학원 석사학위논문, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관에서의 하루일과
2. 하루일과의 의미와 중요성
3. 현재 영유아의 하루일과 및 실태
1) 등원
2) 자유선택활동
3) 정리·정돈
4) 대・소집단 활동
5) 간식 및 점심
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4) 판매 제품의 품질, 식품 위생 등의 문제
3. 노점상 : 아직은 보호받아야 할 대상 (인터뷰 영상 중심 정리)
영상 #1. 노점상인들의 삶의 이야기
영상 #2~3. 노점문제를 둘러싼 갈등 양상
영상 #4. 시민 인터뷰
4. 나오며
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김동배 외１인(2000)．인간행동이론과 사회복지실천．학지사
사회복지 실천과 임상사회사업 (1999) 임상사회사업연구회 엮음 학문사
이효선(2003). 사회복지 윤리와 철학의 이해. 학지사. 사회복지실천론 요점정리 및 문제풀이
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교육계획안과 가정통신문을 꼭 확인하여 주세요.
매주 금요일에는 다음 주의 교육계획안 및 행사 준비물, 가정통신문과 부모교육자료 등에 관한 자료가 발송됩니다. 꼭 미리 확인하시어 다음 주의 교육에 차질이 없도록 협조해 주시기 바랍
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교육자료를 만들려고 계획하고 있다. 교육자료에 어떤 내용이 포함되어야 하는지 토론해 보세오.
이론 강의 시간에 배운 내용을 토대로 구체적인 항목에 대해 이야기 할 수 있도록 유도해 주자. 또한 교육자료는 지나치게 방대하거나 지루하
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