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선생님들과의 면담, 출석부 확인 등을 통해 열감기 증상으로 조퇴/결석 하는 학생이 예년에 비해 늘어났는지를 알아보는 방법 등이 있을 것이다.
상 황 3
A초등학교 보건교사 이○주 선생님은 현재 학교에 특징적인 심한 고열을 동반한 열감기
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역학에 대해 알아보게 되어, 역학이 어떤 것인지 역학의 역할은 무엇이고, 활용은 어떻게 되는지에 대해 궁금증을 갖게 되어, 역학에 대해 조사해보고, 역학 뿐만 아니라, 집단 발병 사례까지, 질병관리본부 사이트에 들어가 조사해 본 결과,
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식품위생학
1. 최근 전국의 55개 학교에서 2207명의 식중독 환자가 발생한 사건이 있었다. 풀무원 푸드머스를 통해 납품한 ‘우리밀 초코블라썸케 1. 서론
2. 본론
1) 역학조사 결과 검출된 식중독균의 종류와 특징
2) 식중독균에 의한
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역학조사를 위한 보존식보관법, 그리고 깨끗하고 깔끔하게 정돈된 창고, 음식물찌꺼기며 분리수거가 잘된 세정실까지,, 학교에서 배웠던 것들에 대해 실질적으로 눈으로 보면서 익히고 체험할 수 있어서 이론으로만 배우는 것이 아닌 현장실
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1. 역학조사 사례
- 사례: 전북 전주시 소재OO학교에서 배추김치 섭취 후 발생한 노로바이러스 감염증 집단 발생
- 질병: 노로바이러스 감염증
- 사용된 역학연구방법: 후향적 코호트 연구 1. 역학조사 사례소개
2. 후향적 코호트 연구
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