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이론은 목표를 상정하고 이를 달성할 것을 강제하는 방법으로서 효과적인 목적 달성을 가능하게 한다.
상향식 변화를 유도하는 방법은 구성원의 평등함을 보장하는 과정에 있다. 인간 관계론이나 체계 이론 등은 질서를 강요하기 보다는 구
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행정학과 한국 행정학의 연혁을 이러한 시각에서 정리하는 것은 매우 의미 있는 일이다. 따라서 「행정학개론」 방송대 교재 48쪽 하단부터 57쪽에 걸쳐 소개되어 있는 미국 “행정학의 발달단계와 특징” 및 “한국 행정학의 전개과정” 중
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교육과정, 1999
7. 아동발달/창지사/최경숙 박영아 지음/2005.2.19
8. 아동발달심리학/박학사/광금주 정은경 송현주 옮김/2006.1.30.
9. http://blog.daum.net/madettes/17249460 : 행동주의와 성숙주의 기초이론 제시 인용
10. http://blog.naver.com/syun?Redirect=Log&logNo=600
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이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 알아보았다. 이이론이 교육공학의 성립과 발전에 큰 영향을 미쳤다는 것에 대해 알아 보는 계기가 되었다.
Ⅳ.참고문헌
권육상(2002).인간행동과 사회
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이론적 배경
1. 신탁의 개념
2. 신탁관계의 구성
3. 부동산신탁과 토지신탁
4. 부동산신탁의 종류
5. 토지신탁의 구조
6. 토지신탁제도의 특징
Ⅲ. 우리나라 토지신탁제도의 운영실태
1. 우리나라 토지신탁제도의 발달과정
2. 우리나라의
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행정
II. 과학적 자선행정
III. 과학적 관리론 중심의 사회복지행정
IV. 인간관계론 중심의 사회복지행정
V. 행태론 중심의 사회복지행정
VI. 관리과학 중심의 사회복지행정
VII. 정책이론 중심의 사회복지행정
VIII. 행정정보시스템
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었다.
참고문헌
박연호오세덕, 「현대조직관리론」, 법문사, 1998.
오석홍, 「조직이론」, 박영사, 1990.
윤재풍, 「조직학원론」, 박영사, 1985.
최항순, 「행정조직론」, 동성출판사, 1997 1. 고전적 조직이론
2. 신고전 조직이론
참고문헌
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론
Ⅱ. 본론
1. 북한에서의 행정 개념
2. 북한체제와 행정 이념
3. 북한의 행정체제
1) 북한 행정체제의 변화과정
2) 북한 정치체제
3) 북한 사법제도
4) 북한 정부조직
(1) 당-국가체제
(2) 민주주의 중앙집권제
5) 북한 중앙행정조직
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교육행정조직 개념 및 의의
5. 교육행정조직의 특성
6. 관료제
1) 개념
2) 관료제의 유형
3) 관료제의 특징
4) 관료제의 역기능
7. 교육행정조직의 형태
1) 중앙 교육행정 조직
2). 지방교육행정 조직
8. 체제 이론
9. 동기부여 이론
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교육과학사 / 2003 자극반응이론(S-R이론)
I. 시행착오설
1. 실험의 개요
1) <실험1> 문제상자
2) <실험2> 미로학습
2. 학습의 3법칙
1) 효과의 법칙
2) 준비성의 법칙
3) 연습의 법칙
II. 고전적 조건화
1. 실험의 개요
2. 학습의
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