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론
Ⅱ. 행동발달과 정신분석이론
1. 행동발달에 대한 원리
1) 개인차
2) 질적변화
3) 성숙과 학습의 상호작용
4) 행동발달의 예측
2. 행동발달에 대한 연구방법
1) 과학적인
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교육에서 많이 벗어난 듯한 느낌이 들어 씁쓸할 뿐이다.
혜 은> 현대 교육의 창시자라 해도 손색이 없는 코메니우스는 교육의 앞을 내다 볼 수 있는 천재성을 지닌 듯 하다. 그의 범 지식 이론은 진정한 교육의 모든 것을 다 설명해 줄 수 있
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교육과학사 / 2003 행동주의 이론가인 파블로프와 스키너에 대해 정리하고 사회복지현장에서의 적용방안에 대해 논하세요.
A. 파블로프
I. 주요개념
1. 고전적 조건형성
2. 소멸
3. 자극일반화
4. 자극변별화
II. 인간행동에 대한 관
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있다. 1.케인즈 경제학의 시대적 배경
2. 케인즈의 생애 (1883～1946)
3. 케인즈의 고전학파 경제학 비판
4. 케인즈 경제학 이론
5. 케인즈 이론의 공과
6. 케인즈 이론의 극복
*해당 자료는 한글2002로 작성이 되어있습니다.
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행정 체계, 환경 조직, 철학, 교수 학습 이론, 교육 과정을 통칭하는 총제적인 유아 교육 체제로서 프로젝트 중심의 학습 방식은 레지오에서 활용하는 여러 가지 교수법의 하나에 해당한다.
② 학습 원리에 차이가 있다.
몬테소리 프로그램에
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행정 체계, 환경 조직, 철학, 교수 학습 이론, 교육 과정을 통칭하는 총제적인 유아 교육 체제로서 프로젝트 중심의 학습 방식은 레지오에서 활용하는 여러 가지 교수법의 하나에 해당한다.
② 학습 원리에 차이가 있다.
몬테소리 프로그램에
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이론과 실제. 학지사.
김영숙(2008). 사례관리론. 교육과학사.
권진숙(2006). 사례관리 이론과 실제. 공동체. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례관리의 개념
2. 사례관리의 원칙
3. 사례관리의 개입과정
1) 사정단계
2) 계획단계
3) 개입
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론의 역할
제 2절 윤락행위규제정책과정의 개선방향
1. 정책의 합리화와 정책과정의 민주적 정당성 확보
2. 문제의 공론화와 사회적 합의형성 유도
제 3절 윤락행위(성매매)등 방지법의 개선방안
1. 법의개정
2. 행정통제력의 강화
3.
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행정상의 실책
(3) 과다한 비용
(4) 전통적 규제 방식의 문제
(5) 규제의 제국건설
(6) 통제의 애로
(7) 검증되지 않은 전제
제 4 절. 행정규제의 개선 방안
1. 규제완화
(1) 행정규제 완화의 이론적․실재적 근거
1)행정규제
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교육과학사, 1991
* 김명환 외, 초등학교 과학교육에서 탐구능력의 평정척도 작성과 그 적용에 관한 연구, 대구교대 논문집, 1981
* 김인식 외, 교육과정 이론과 분석, 교육과학사, 1996
* 김현재, 과학과 열린 교육
* 권재술 외 5명, 과학교육론, 교
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