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론」, 법문사
장을병, 「커뮤니케이션과 정치발전」, 범우사
한국여성개발원, 「여성관련 사회통계 및 지표
최선열, “여성과 매스미디어”, 「여성연구」제2권 제4호, 한국여성개발원
목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 문제
Ⅱ. 이론
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론
2. 본론
(1) 기술혁신과 경제성장간의 연계성
(2) 신고전학파 이론
(3) 신성장 이론
(4) 진화론적 이론
(5) 기술혁신과 신경제
(6) 신경제의 특징
(7) 신경제의 효과
(8) 신경제의 문제점
(9) 기술혁신에 따른 경제성장의 특
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론
11. 청소년복지론
12. 사회보장론
13. 사회복지실천론
14. 사회복지조사론
15. 프로그램개발과평가
16. 한국사회복지론
17. 사회복지실천기술론
18. 장애인복지론
19. 사회복지현장실습Ⅰ
20. 의료사회사업
21. 사회복지행정론
22. 산업복
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과정 포함) 하고, 의료조직에 전략기획을 도입해야 하는 이유 및 전략기획의 장점들을 나열하시오 (15점).
1) 서론
2) 본론
1. 과학적관계론과 인간적관계론 비교와 간호사의 동기부여 방안.
1. 의료조직의 전략기획의 필요성과 장점
3)
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론, 동부산대학, 2004년
*김성혁·오익근, 관광서비스관리론, 동부산대학, 2004년 Ⅰ. 서언
1.조사목적
2.조사방법
Ⅱ. 관광서비스의 이론적 배경
1.관광서비스의 개념
2.관광서비스의 범위
3.관광서비스가 경제에 미치는 영향
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과학적·기술적·행정적 대화와 관련 분야를 조직화하는 데 필요한 언어학적 수단의 창조가 표현의 부정확성에 의해 역효과를 받았던 상황에서 발전되었다. 이론이 없다면, 분자생물학, 사회학 및 정신분석학의 전문 용어학적 문제와 계산이
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교육제도 개혁론
① 교육기회균등을 위한 교육제도 제안, 의무 교육제도를 실천하고자 함
② 전국은 도로 나누고 도는 9개의 군으로 나누며, 군은 9개의 현으로 나누며, 현은 9개의 사로 나누며 사는 9개의 면으로 나눈다는 행정단위에 따라 안
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론
제8강 플라톤의 국가
제9강 데카르트의 방법서설
제10강 루소의 에밀
제11강 스미스의 국부론
제12강 칸트의 순수이성비판
제13강 밀의 자유론
제14강 마르크스의 자본론
제15강 프로이트의 꿈의 해석
제16강 프롬의 자유
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교육사상(교육철학)
1. 전통적 교육과 진보주의 교육
2. 경험의 기준 - 계속성의 원리상호작용의 원리
3. 경험중심의 교육을 받은 사람의 특성
Ⅳ. 몬테소리의 교육사상(교육철학)
1. 생애
2. 몬테소리의 교육사상
3. 몬테소리의 교육이론
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교육철학』, 문음사, 1998
김정환,『교육철학』, 박영사, 1987
배규한,『미래사회학』, 사회비평사, 1995
윤은기,『정보력과 휴먼웨어』, 유나이티드컨설팅그룹, 1990
김욱동,『포스트모더니즘의 이론』,민음사, 1992
박영호, 『뉴에이지 연구』,기
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