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교육의 낙후를 막자면 교육지도자에게 무엇보다도 변화촉진자로서의 역할이 중요시되고 있다.
(2) 지도자 행위의 상황요인 가운데 추종자(부하)를 가장 중요시하는 경향이 있다.
(3) 한국과 같은 중앙집권적이고 상사 지향적인 교육행정 풍토
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교육정책의 경로의존성 분석 연구: 서울특별시 교육청 산하 공공도서관 및 평생학급과의 운영 경과를 중심으로. 한국교원대학교 교육정책전문대학원 석사학위 논문.
도서관법
평생교육법
서을특별시교육청행정기구설치조례
서울특별시평
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구조적으로 느슨하게 결합되어 있는 특수한 조직이라고 한다. 1.과학적 관리론
1)taylor의 과학적 관리론
2.행정관리론
1)Fayol의 산업관리론
2)Gulick과 Urwick의 행정관리론
3)행정관리론과 교육행정학
3.관료제론
1)Weber의 관료제론
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장학론』, 교육출판사, 1983
2. 김창걸, 『교육행정학 및 교육경영』, 서울: 형설출판사, 1986
3. 김형관.오영재.신현석,『신장학론』, 서울: 학지사, 2000
4. 대전광역시교육청, 『2000 장학방향』, 2000
5. 대한교육연합회,『장학지도 개선에 관한 연
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교육행정의 이해, 원미사
김정호, 교육행정학, MJ미디어, 2005
김모임·이원희, 간호윤리와 실무, 윤리적 결정을 위한 지침, 현문사, 1997
수 루즈, 장영필 역, 정보중개 핸드북, 도서출판 성안당
언론인의 직업윤리, 책임 언론을 위한 현실 점검과
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교육과학기술부, 2008, 이명박 정부 교육복지대책 2008-2012.
김인희(2010), 「교육소외와 격차 해소를 위한 교육복지정책의 과제」『한국 사회정책』
김인희, 2006, “교육복지의 개념에 관한 고찰”,『교육행정학연구』24(3), pp.289-314. Ⅰ. 서론
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교육의 경우는 이수 후 개인의 기쁨이나 자부심, 사회활동으로 연결 될 수 있는 통로의 마련, 학력인정교육의 경우에는 정규교육에 못지않는 학력 인정 제도적 장치가 요구 된다
Ⅳ 참고문헌
- 권이종ㆍ남정걸ㆍ최운실, “평생교육행정 및 정
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교육기관에서는 학습자의 수요조사 및 유관기관과의 합동 캠페인 등을 통해 유대관계의 확보도 필요하다. 가능하다면 교통편 등을 고려한 장소로 교육기관의 이전을 고려해 볼 필요도 있다.
참고문헌
최운실 외, 평생교육행정 및 정책, 교육
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교육행정론.교육과학사
연구보고 09-R04 지역사회 아동·청소년 인프라 활용방안 연구 - 학교와의 연계를 중심으로 - Ⅰ서론
청소년기의 특성과 교육의 필요성
▣ 청소년기의 특성
▣ 청소년기 교육의 필요성
Ⅱ본론
청소년정책과 학교
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교육행정이 보다 수월하고 효율적으로 이루어 지겠죠. 따라서 교육의 질도 높아질테구요. 무조건 반대할 일은 아니라고 봅니다.
하지만 문제는 우리 나라의 보안 시스템이 완벽하지 않다는 거죠. NEIS 방식을 채택한 선진국에 비해서 보안능력
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