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활하는 것이다. 이를 위해서는 정부뿐만 아니라 종교계, 시민사회, 기업 등 일상생활을 둘러싼 모든 분야의 주체들이 저출산을 극복하고 고령사회에 대응하기 위한 자세가 필요하다. 전 국민, 사회 각계가 힘을 모아 저출산고령화 문제를 해
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활용교육(NIE)
1. 발행 목적
2. 발행 원칙
3. 활용
4. 활용 결과 분석
Ⅸ. 학교생활지도와 동요활용교육
1. 노래를 부를 시기
2. 노래를 제시하는 방법
Ⅹ. 학교생활지도와 생활본활용교육
1. 구성
1) 우리집
2) 우리학교
3) 기본 생활 학습
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활습관지도활동(교육활동) 사례
1. 학생들이 가꾸는 교실 만들기
학생들에게 유의미한 교실 환경을 제공하기 위하여 재배의 공간, 민속놀이 자료, 학습 결과물로 꾸미는 환경, 편지 쓰기, 낙서판 활동을 전개하였다.
2. 가정과 연계한 학습 과
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활동 만족도 조사, 2001
교원연수자료 : 방과 후 교육활동의 활성화, 서울특별시교육청, 2001
교육부 : 특별활동, 재량활동 교육과정 편성과 운영, 2000
남춘천여자중학교 : 특기·적성교육 활동 정착을 위한 여건 조성과 학습자료 모형 개발, 1999
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후 예술계나 신문사 쪽으로 진출한다고 한다.
4) 성피터스버그시의 방과 후 특별활동 현황
시교육청이 방과 후 특별활동을 주관한 역사는 약 70년 정도로 레닌그라드 시대부터 이루어졌다. 시교육청이 관리하는 대상은 미취학 대상기관, 정규
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연계를 통하여 운영되는 사업으로 지역사회와의 관계는 그 무엇보다도 중요하다.
효율적으로 방과후 서비스를 제공하기 위해서 지역 내에서 노력해야 할 것이다. 또한 실무자들을 대상으로 지역사회와의 원활한 관계 및 연계를 위해 사례들
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활동으로 지역사회 서비스 프로그램으로 인식
3) 학부모 및 사회의 바른 인식과 관심 필요
- 학부모교육, 방과 후 학교 프로그램의 보급과 홍보활동 필요, 환경 조성
4) 학교 및 가족과의 긴밀한 연계성
- 학교담임선생님과의 상담, 정기적인
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활동(체험학습, 현장학습)
1. 에너지 절약 교육의 필요성
2. 다양한 체험 활동 중심의 에너지 절약 교육
3. 에너지 절약 생활 습관 형성
4. 체험 활동과 에너지 절약 생활 습관과의 관계
Ⅶ. 향후 에너지절약교육의 내실화 방향
Ⅷ. 에너지
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연계)
3. 독서활동 경연대회
1) 주인공 캐릭터 그리기 대회
2) 독서 표어 짓기 대회
3) 동시 외기 대회
4) 노래 가사 바꾸어 부르기 대회(학교 행사 연계)
4. 다양한 독후 활동
5. 책 광고하기
1) 책 소개 전자 메일 보내기
2) 책 신문 광고 꾸미
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방과후·방학중 학생지도를 내용으로 하는 봉사활동점수를 일반대학생 교직과정 이수학점으로 규정.
- 농촌교육활동 및 학생지도활동을 일반대학 학생에게 학점으로 인정.
3) 스타 강사를 활용한 On-line 학습 지원체제 구축
- 학교급별, 교과
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