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훈련(relaxation training)
5) 성격의 발달
2. 반두라의 사회학습 이론
3. 인지 - 행동 수정 이론
1) 인지적 행동요법의 특징
2). 인지적 행동요법의 모형
(1) 엘리스의 이성?감정적 치료
(2) 벡의 인지적 치료
(3) 반두라의 자기 효력설
(4) 마이켄바
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교육의 접근
Ⅶ. 장애인복지 서비스전달체계 및 제공형태
1. 공공부문과 민간부문
2. 생활시설과 이용시설
Ⅷ. 서비스 전달체계의 전망과 개선방향
1. 전망
2. 개선방향
1) 국가조정위원회 기능의 활성화
2) 중앙과 지방간의 합리적 기
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3. 실습생 출근부
4. 실습일지(1~15회차)
5. 실습기관 분석 보고서
6. 실습중간평가서
7. 실습평가서
8. 사회복지사실습 교육 수료증
9. 사회복지사 현장실습 사진
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분석이론
1. 주요 개념
2. 마음의 지형학적 모형
3. 마음의 구조적 모형
4. 심리성적 발달단계
Ⅲ. 비고츠키의 인지발달이론
Ⅳ. 에릭슨의 심리․사회적발달이론
Ⅴ. 달크로즈의 음악이론
1. 유리드믹스(Eurthythmics)
2. 솔페이지(So
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모형
3. 정부?민간 복지역할 분담의 필요성과 기준
1) 역할분담의 필요성
2) 복지역할 분담 기준
Ⅷ. 생산적 복지의 등장과 그 성격
Ⅸ. 향후 사회복지개혁의 과제
1. 복지제도의 확충
2. 복지수혜자의 범위 확대
3. 복지혜택의 적절성 증
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분석
2. 연구문제 정의
3. 조작적 정의
4. 연구방법
5. 연구결과
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분석하는 방법으로 자유연상, 꿈의 분석, 저항의 분석과 해석, 전이의 분석과 해석, 해석
내담자의 태도 중시
무조건 긍정적 존중과 적극적 경청, 공감정 이해, 일치
상담자는 교육자이며 설득해야하고, 내담자는 학생과 같다. 상담 기술에는
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분석, 해동주의 이론을 비판하고 인본주의 에 기반을 둔 비지시적인 인간중심상담
-인간의 자기잠재력을 실현하려는 경향성
-내담자에게 허용적이고 비간섭적이며 공감적인 환경제공
공헌점
비판점
-기법중신->상담관계
-경청, 배려, 이해
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교육으로 눈을 돌려야 할 것이다. 그리고, 아동복지가 우리의 아동관이 어떠하냐에 따라 달라질 수 있다고 한다면, 우리의 아이들 모두를 사랑하는 모든 아이 사랑의 의식이 우리의 토양에 정착될 때 우리나라 아동복지는 바른 궤도에 올라설
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분석 기법들이 활용되는데, 전문가는 자료를 수집, 분석하여 전망을 하고 그에 입각한 프로그램의 계획과 평가까지를 담당하게 된다.
사회행동모델은 지역사회의 억압받고 소외된 주민들이 사회정의와 정치적 공평성의 입장에서 사회, 정치
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