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변화와 특징
Ⅳ. 기업교육 중심 새로운 인적자원개발(HRD)유형과 기법
Ⅴ. 국내기업의 사이버 인적자원개발 실태와 특징
Ⅵ. 사이버 인적자원개발(HRD)의 문제점과 발전방향
Ⅶ. 결론:사이버 인적자원개발(HRD)에 대한 전망
참고 문헌
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교육프로그램 분석
이현경 저 | 고려대 교육대학원 발행, 기업교육 전공 Ⅰ.요구분석
1. 요구 및 요구분석의 의미
2. 요구분석의 모형
3. 요구분석의 목적 및 과정
4. 직무/과업분석
Ⅱ. 비용분석
1. 비용분석 (cost analysis)
2. 비
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필수적인 요소임을 명확히 할 수 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육훈련 모형 분석
1. 첫 번째 모형의 특성 및 장단점
2. 두 번째 모형의 특성 및 장단점
3. 세 번째 모형의 특성 및 장단점
Ⅲ. 요구분석 과정의 공통적 요소
Ⅳ. 결론
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교육공학의 정의 및 발달과정
1) 교육공학의 정의
2) 교육공학의 학문적 발달
2. 교육공학의 연구영역
1) 설계영역
2) 개발영역
3) 활용영역
4) 관리영역
5) 평가영역
3. 교수설계 및 개발모형
1) 교수설계의 개념
2)
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정비
2. 인적자원 기반 조성(Best Human-ware)
1) 과제 3 : e-Learning 인력의 수급전망 인프라 구축
2) 과제 4 : e-Learning 인력의 체계적 육성
3) 과제 5 : e-Learning 인력의 능력개발 지원
3. 과정개발?운영 기반 조성(Best Course-ware)
Ⅶ. 결론
참고문헌
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모형
이무근의 통합형 모형에서 뜻하는 통합이란 첫째, 직업군분석과 직무분석의 통
합 시도, 둘째, 교육과정 개발에 있어 보통교과와 전문교과의 통합, 셋째, 학습자,
교사, 산업체 인사가 교육과정 개발에 적극적으로 참여함을 뜻한다.
통
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교육기관 방문결과
1. 기관/단체 개요
1)발전과정
2)기관현황
3)설립목적 및 기능
4)연혁
5)지역특성
2. 인력 및 조직도
1)인력
2)조직도
3)지역평생교육센터의 기능과 역할
4)서울지역 평생교육정보센터 중심 상호 네트워크
3.
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분석
1. 인적자원개발의 개념과 정의
2. 인적자원개발의 특성
3. 개인개발(Individual Development)의 개념과 특성
4. 경력개발(Career Development)의 개념과 특성
5. 조직개발(Organization Development)의 개념과 특성
Ⅲ. 인적자원개발의 3가지 활동영역(개
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분석모형 보완
자료수집
자료분석:통계분석 실시 및 정리
분석결과 요약 보완:결론 및 정책적 함의 도출
심사
수정 및 보완(최종)
의미 있는 결론은 도출하기 위해, 연구과정에서 가장 중요시해야 할 부분이 자료분석 과정이므로 충실한 분석
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분석과정에서 일어나는 사용자와 시스템 간의
인터페이스 환경을 제공하는 시스템 모듈
-오그웨어: 정보화를 위한 기업의 조직 기술을 총칭하는 것으로 외부에서 창출된 정보를 기업의
전략적 측면에서 효과적으로 적용하기 위함
(3) 경영
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