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분석되고 있다”며 “한부모가정 자립을 통해 가족해체의 역기능 차단, 아동 빈곤, 청소년 비행 등을 막을 수 있는 직업훈련, 생계비지원 확대 등 다각적 지원정책이 요구된다”고 했다. [張賢貞기자·hyun@kwnews.co.kr]
<자료31>
아동학대 절
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대한 투자 실례 54
1. 연변과학기술대학 54
2. 동아건설 연변훈련원 59
제 6 장 결 논 61
제1절 연변 지역에 대한 종합적 투자의 필요성의 재고 61
제2절 공동체 형성을 위한 성실한 노력 63
참고문헌 65
부록
ABSTRACT
헌사
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과정
① 문제설정 : 연구 문제가 주어지고 가설을 설정하고 개념을 정의
② 연구설계 : 문제해결을 위한 적절한 디자인과 자료수집 방법이 결정되어야 한다
③ 자료수집
④ 자료의 정리 및 분석
⑤ 해석 : 조사연구의 결론을 내린다
⑥ 보고서
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과정
① 문제설정 : 연구 문제가 주어지고 가설을 설정하고 개념을 정의
② 연구설계 : 문제해결을 위한 적절한 디자인과 자료수집 방법이 결정되어야 한다
③ 자료수집
④ 자료의 정리 및 분석
⑤ 해석 : 조사연구의 결론을 내린다
⑥ 보고서
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1) 정신사회재활 서비스 모형의 적용
2) 재활을 위한 전문 서비스 영역의 문제
3) 정신 장애인의 재활 과제
4) 정신사회재활 프로그램
5) 정신사회재활 서비스 개발과 정신보건사회복지사의 역할
4. 현황과 과제
5. 참고 문헌
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하는가?
[10] 우상숭배에 대하여
[11] 사사에 대하여
제 5 부. 기독교 학교 교육에 관한 보고서
1. 성경 수업에 대한 논고
2. 기독교 학교 교육의 현재와 미래
부록
1. 성공적인 학원 목회를 위하여
2. 교사라는 이름의 성직자
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교육과학사.
김옥기, 유균화 (1990). 경도지체아동의 교육방법. 서울: 교육과학사.
김윤옥 (2000). 학습장애 아동을 위한 교수-학습 전략. 서울: 교육과학사.
민영순 (1994). 교육심리학. 서울: 문음사.
한숙경 (1995). 학습장애아동의 독해전략 훈련효
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훈련 일기
1. 가족관계지표,
부모태도지표(IPA)
2. 문제발생건수
3. 마음대조훈련법 일기
4. 출석부
5. 설문조사지
1. 자격증
2. 졸업·입학증
3. 출석부
4. 진로탐색지
평
가
방
법
심리검사는 MBTI 를 실시하며 1:1 면담을 통해 상세히 심리분석결과
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분석
1) 구조적 접근
2) 과정적 접근
3) 결과적 접근
2. 간호부서의 CQI 활용내용
§.구체적인 CQI 활동
3. 간호단위의 질평가단계 작성
◇ 간호의 질 평가를 위한 10단계
4. Bill Crosby와 질 정의에 기초한 간호의 질향상 방안
※ Phillip B. Cro
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요구하고 있다.
제2언어 습득을 특징짓는 연구의 유형들과 제시된 설명의 유형들은 연구자들의 다양한 목적을 반영하고 있다. 어떤 연구자들은 주로 언어교육에 관심을 두어 왔고, 제2언어를 더 효과적인 언어교수에 기여하는 것으로 간주해
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