|
적절한 부모역할 및 사회적 지원방안
2) 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오. (15점)
1) 부
|
|
|
교육을 위한 인지-행동훈련기법의 이론과 선행연구 고찰, 특수교육연구
김삼섭(1997), 장애인의 직업적 성공 관련 요인에 관한 연구, 특수교육논집, 공주대학교 특수교육연구소
김형일 외 8인(2001), 장애학생 전환과정 지원 방안 연구, 국립특수
|
|
|
교육 역사 및 현황
1) 고대사회
2) 고려시대
3) 조선시대
4) 20세기 초반
5) 20세기 중반
6) 20세기 후반
III. 부모교육이론
1. 드라이커스의 민주적 부모교육이론
2. 기노트의 인본주의 부모교육
3. 고든의 부모효율성 훈련
4. 번
|
|
|
적극적인 연구와 교육여건의 개선을 통해서 효과적인 조기 영어교육의 방법을 모색해 나가야 할 것이다. 이론적 연구내용에 의하면 조기 외국어교육이 가장 효과적인 언어습득의 필요조건이면서도 우리나라 교육여건에 많은 문제점이 있어
|
|
|
적
2. 연구의 내용 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 사이버대학의 기본적 고찰
1) 사이버교육의 개념
2) 사이버교육의 특성
3) 사이버대학의 특성 및 사회적 필요성
4) 사이버대학의 유형
(1) 일반대학의 일부 교과목의 사이버수업화
(2)
|
|
|
교육정책의 현황과 문제점을 바탕으로 한국의 다문화교육정책이 나아가야할 방향을 생각해 보았다.
첫째로, 교사의 다문화교육 관련 역량강화이다. 이중언어가 가능한 교원양성은 물론 좀 더 체계적이고 조직적인 프로그램이 필요하다고 생
|
|
|
및 학습동기가 학습 성취도에 미치는 영 향. 연세대학교 대학원 석사학위논문.
네이버 블로그(2014). 이노에듀. http://cafe.naver.com/soohumking/5586. Ⅰ. e-learning의 개념
Ⅱ. e-learning 활용수업 제시방안.
Ⅲ. 원격교육의 개념적 구분.
Ⅳ. e-lear
|
|
|
교육의 성격이 생태지향주의임을 밝힐 수 있었다. 또한 이에 그치지 않고 생태지향주의에 입각하여 현재의 유아환경교육의 문제점을 파악하는 것에서 나아가 유아환경교육의 교육목적 및 내용, 방법을 새롭게 구성하였다는 점에서 의의가
|
|
|
문제점
1) 부자가족
2) 모자가정
3) 한부모가족 자녀의 문제점
4. 한부모가족의 현황
1) 한부모가족 현황
2) 한부모가족복지시설 현황
5. 정부의 한부모가족지원사업 내용
1) 기본방향
2) 주요 사업내용
6. 한부모가족
|
|
|
교육이 아닌, 다문화적 연대를 통한 교육과정의 전면적인 개편이 필요하다. 한국문화와 세계문화를 보편적인 가치에서 접근하기 보다는 한국 민족주의 입장에서 서술하고 전달하는 구조, 국내 교육의 가장 큰 문제점으로 지적되고 있는 교사
|
|
메뉴펼치기
