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안전교육 목표
5.안전사고 예방 측면에서 영유아 안전을 위한 교직원의 역할
6.안전한 환경 제공 측면에서 영유아 안전을 위한 교직원의 역할
7.안전교육 측면에서 영유아 안전을 위한 교직원의 역할
8.응급대처 측면에서 영유아 안전을 위
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안전교육 목표를 설명하고(6점) 영유아 안전을 위한 교직원의 역할을 안전사고 예방, 안전한 환경 제공, 안전교육, 응급대처 측면(8점)으로 나누어 쓰시오.
2. 응급 상황에서 지켜야 할 응급처치의 기본 원칙에 대해 제시하고(2점), 열이 날 때(2
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안전교육 목표를 설명하고(6점) 영유아 안전을 위한 교직원의 역할을 안전사고 예방, 안전한 환경 제공, 안전교육, 응급대처 측면(8점)으로 나누어 쓰시오(총14점)
1) 3~5세 유아의 신체, 인지, 사회·정서적 발달과 관련하여 수립할 수 있는
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안전 협회 (1997)
⑦ 어린이 교통사고 특성 및 안전정책 국제비교 - 도로 교통안전 관리공단 (2005) Ⅰ. 서 론
- 유아교통사고와 교통안전교육의 실태보고
Ⅱ. 본 론
1. 유아 교통안전 교육의 개념과 목표
1)유아 교통안전 교육의 개념
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안전시설 설비와 성인의 보호는 매우 중요하고, 섬세하게 고려되어져야 합니다. 영유아기 안전영역을 구성하고 있는 내용은 다음과 같습니다. 실내외 안전설비, 일상적인 성인의 보호, 교통안전 비상사태 시 대처방안, 안전교육 및 정기적인
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