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지도에 반영되었는지 간단히 다시 알려주기, 유아에 대한 생활지도 계획을 세울 때 부모의견 구하기, 부모와의 면담이나 상담 때 부모의 관점을 이해하고 존중하기
참고문헌
부모 교육<전옥분 외 1인/양서원>
부모 교육의 이론과 실제,
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교육의 목표와 방향을 결정하는 일이었다. 이와
같은 현실적 국가적 요청에 즈음하여 각계의 권위자로 구성된 교육심의회에서 그
이념을 민주주의 이념으로 하고 교육방법으로 아동중심의 학습지도와 의무교육
철저, 교육의 기회 균등 등 교
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지도, 자문위원회의
대관사업, 홍보비디오 제작
참고문헌
* 김종서, 노인교육 과정개발, 유네스코한국위원회(편), 노인문제와 노인교육에 관한 연구 세미나보고서, 1984
* 김통원, 사회복지 실천에서의 책임성 전략, 한국사회복지학회 춘계학
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방법
1) 슬라이드 환등기를 이용한 방법
2) 실물 환등기를 이용한 수업 방법
3) 컴퓨터를 이용한 수업 방법
2. 미술사 교육 내용의 변화
Ⅵ. 고등학교 미술과의 전통문양교육
1. 전통문양 만들기의 필요성 및 방향
1) 학습의 필요성
2) 지도
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교육연극이 초등영어 말하기 능력과 흥미도. 자신감에 미치는 영향.
춘천교육대 석사 논문.
황유선 (2005). 연극의 교육적 효용성 및 활용에 관한 연구. 상명대학교 석사 논문. 1. 서론
1.1. 연구의 필요성 및 목적
2. 이론적 배경
2.1. 교
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교육이념 : 성인의 도
2) 교육적 인간상 : 6정신장
3) 교육 방법 : 계절에 따른 교육의 효과에 관심, 조교제 실시 (하과, 각촉부시)
2. 안향 (1243-1306)
1) 교육이념 : 인륜을 강조하면서 배불의 입장
2) 교육목적 : 일상생활의 실천의 도를 강조하였다.
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교육내용
5. 유교의 시기별 교육단계
6. 유교의 교육방법
7. 유교의 교육기관 : 서당
‣ 첨부자료: 우리나라의 서당
8. 유교사상에서의 교사의 소양
9. 유교의 교육사상이 현대유아교육에 주는 시사점
‣ 첨부자료: 유교문화 실천모임
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필요성 및 목적
2. 연구의 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 정신지체아의 사회성
2. 정신지체아와 미술치료
3. 정신지체아의 미술과 집단활동
4. 집단미술치료의 성격
5. 집단미술치료의 효과
Ⅲ. 연구방법 및 절차
1. 연구 대
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교육으로 발전해야 한다.
7. 참고문헌
이정민, 외국의 가족생활교육 사례와 시사점, 가족복지연구, 2022.
박민수, 우리나라 가족생활교육의 현황과 개선방안, 교육연구, 2023. 목차
1. 서론
2. 가족생활교육의 개념과 필요성
3. 외국의 가족생
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실천하는 효행 교육의 활성화
- 학교 효 실천 교육 전담 교사 지정
- 학교별로 전교생 대상 효 실천 교육 실시 및 효 체험의 날을 지정운영
- 효 실천 시범학교(초중고별) 지정운영
○ 교원 연수를 통한 효 실천 인식 제고 및 지도 능력 배양
○
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