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교육경영학,경기도:교육과학사
- 한승희(2004),평생교육론,서울:학지사 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육기관 유형 5가지 이상 제시(교재 기반)
2. 각 유형별 평생교육기관에서 운영되는 프로그램명 및 효과성 제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문
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프로그램
운영비
350,000
현수막제작비
30,000×1개=30,000
크레파스
2,800×20개=56,000
도화지
10,20×5묶음=5,100
간식비
21,000×12회=252,000
350,000
21%
소 계
470,000
470,000
7. 향후 운영계획
- 사업에 종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 등 검
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하는 것은 어렵다고 현실적으로 어렵다고 한다면, 실무자들이 심리적으로 지나치게 소진되지 않도록 이들을 위한 적절한 프로그램의 배치에 대해 고민을 해야 할 때이다.
참고문헌
강병구(2002), 자활사업 참여자의 노동시장성과 및 정책과제
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교육활동이 나타나는 유아기 교육에서 창의성을 향상 시켜야 한다고 주장한 것과 같은 맥락이라고 볼 수 있다.
둘째, 국내 선행연구(최송림,1998)의 경우 프로젝트 접근법을 6개월간 처치하였으나 본 연구에서는 6주간 처치하여 효과가 검증되
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